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HACER MATEMÁTICAS PARA CONSTRUIR COMPETENCIAS ACTIVIDAD 2: Realiza el siguiente ejercicio sobre "competencias para la vida".


Ejercicio: “Competencias para la vida”
Relaciona las columnas anotando dentro de cada paréntesis la letra correspondiente a la competencia que se describe.

Descripción
Competencias para la vida

( ) Para su desarrollo se requiere: habilidad lectora, integrarse ala cultura escrita, comunicarse en más de una lengua, habilidades digitales y aprender a aprender.

( ) Su desarrollo requiere: identificar lo que se necesita saber; aprender a buscar; identificar, evaluar, seleccionar, organizar y sistematizar información; apropiarse de la información de manera crítica, utilizar y compartir información con sentido ético.

( ) Para su desarrollo se requiere:enfrentar el riesgo, la incertidumbre, plantear y llevar a buen término procedimientos; administrar el tiempo, propiciar cambios y afrontar los que se presenten; tomar decisiones y asumir sus consecuencias; manejar el fracaso, la frustración y la desilusión; actuar con autonomía en el diseño y desarrollo de proyectos de vida.

( ) Su desarrollo requiere: empatía, relacionarse armónicamente con otrosy la naturaleza; ser asertivo; trabajar de manera colaborativa; tomar acuerdos y negociar con otros; crecer con los demás; reconocer y valorar la diversidad social, cultural y lingüística.

( ) Para su desarrollo se requiere: decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales; proceder a favor de la democracia, la libertad, la paz, el respeto a lalegalidad y a los derechos humanos; participar tomando en cuenta las implicaciones sociales del uso de la tecnología; combatir la discriminación y el racismo, y conciencia de pertenencia a su cultura, a su país y al mundo.

Competencias para:
1. El manejo de situaciones

2. La convivencia

3. El aprendizaje permanente

4. La vida en sociedad

5. El manejo de la información



• Vincular los rasgosdel perfil de egreso con las competencias para la vida y comenten como contribuyen al logro de la misma.

COMPETENCIAS PARA LA VIDA
RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO
A) APRENDIZAJE PERMANENTE
B) MANEJO DE LA INFORMACIÓN
C) MANEJO DE SITUACIONES
D) CONVIVENCIA
E) VIDA EN SOCIEDAD
( ) Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez, e interactuar en distintoscontextos sociales y culturales; además, posee herramientas básicas para comunicarse en inglés.

( ) Argumenta y razona al analizar situaciones, identifica problemas, formula preguntas, emite juicios, propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia proporcionados por otros y puede modificar, en consecuencia, los propios puntos de vista.

( ) Busca,selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente de diversas fuentes.
( ) Interpreta y explica procesos sociales, económicos, financieros, culturales y naturales para tomar decisiones individuales o colectivas que favorezcan a todos.

( ) Conoce y ejerce los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrática; actúa con responsabilidad social y apego a la ley.

( )Asume y practica la interculturalidad como riqueza y forma de convivencia en la diversidad social, cultural y lingüística.

( )Conoce y valora sus características y potencialidades como ser humano; sabe trabajar de manera colaborativa; reconoce, respeta y aprecia la diversidad de capacidades en los otros, y emprende y se esfuerza por lograr proyectos personales o colectivos.

( ) Promueve yasume el cuidado de la salud y del ambiente como condiciones que favorecen un estilo de vida activo y saludable.

( ) Aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance como medios para comunicarse, obtener información y construir conocimiento.
( ) Reconoce diversas manifestaciones del arte, aprecia la dimensión estética y es capaz de expresarse artísticamente.

Completa la tabla para detectar la...