Profesor de historia

Profesores: Mauricio Carreño, Patricio Morales. Guia de Lectura Historia, Geografía y Ciencias Sociales para Octavo Básico Nombre____________________________Octavo______________Fecha_____________Leamos con atención en conjunto las citas de los siguientes pensadores para conceptualizar el aporte de la corriente de la Ilustración al pensamiento filosófico y científico. Aquellas palabras que nocomprendas, búscalas en el diccionario. Desarrolla las actividades asociadas a estos textos. “Existen dos tipos de verdades: Las verdades de la razón y las verdades de hecho. Las verdades de la razón sonnecesarias y su opuesto es imposible: Las verdades de hecho son contingentes y su opuesto es posible. La experiencia del mundo no consiste en el número de cosas que se han visto, sino en el número decosas sobre las que se ha dudado y reflexiado con frutos”. Gottfried Wilheim Leibnitz “Pienso y dudo, luego existo. Abrigé una multitud de prejuicios si no me decido a dudar, alguna vez, de todas lascosas en que encontré la menor sospecha de incertidumbre; por tanto para investigar la verdad es preciso dudar, en cuanto sea posible, pues la razón o el juicio es la única cosa que nos hace hombresy nos distingue de los animales. Para mejorar nuestro conocimiento debemos aprender menos y contemplar más” Rene Descartes

“No quisiera ser feliz a “La noción que a través de los condición de serimbécil, pues sentidos adquirimos de las cosas la ignorancia niega o afirma exteriores, aunque no sea tan rotúndamente; la Ciencia duda cierta como nuestro conocimiento y agravio es la razón de los queintuitivo, merece el nombre de no tienen razón. La conocimiento. Ningún incertidumbre es una posición conocimiento humano puede ir incómoda pero la certeza es más allá de su experiencia, pues la unaposición absurda, como alguien tan inteligente única defensa contra el mundo es que aprende de la experiencia de los demás.” un razonamimiento perfecto de él.” Franz Marie Arouet, “Voltaire”...