Profesor de ingles

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DISEÑO CURRICULAR PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA

LA

INGLÉS
6º
AÑO

Dirección General de Cultura y Educación Diseño Curricular para la Educación Secundaria 6o año: Inglés / coordinado por Claudia Bracchi y Marina Paulozzo - 1a ed. - La Plata: Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2011. 32 p.; 28x20 cm. ISBN 978-987-676-039-3 1. Diseño Curricular. 2.Educación Secundaria. 3. Inglés I. Bracchi, Claudia, coord. II. Paulozzo, Marina, coord. CDD 301.712

Equipo de especialistas Coordinación Mg. Claudia Bracchi | Lic. Marina Paulozzo Inglés Lic. Gustavo Paz | Prof. Patricia Suárez Rotger

© 2011, Dirección General de Cultura y Educación Subsecretaría de Educación Calle 13 entre 56 y 57 (1900) La Plata Provincia de Buenos Aires ISBN978-987-676-039-3
Dirección de Producción de Contenidos Coordinación Área editorial DCV Bibiana Maresca Edición Lic. María Emilia de la Iglesia Diseño María Correa | Armardo DG Federico Kaltenbach Esta publicación se ajusta a la ortografía aprobada por la Real Academia Española y a las normas de estilo para las publicaciones de la DGCyE. Ejemplar de distribución gratuita. Prohibida su venta. Hecho eldepósito que marca la Ley N° 11.723 dir_contenidos@ed.gba.gov.ar

ÍNDICE
Presentación ............................................................................................................... 5 El proceso de diseño curricular .......................................................................... 6 Estructura de las publicaciones............................................................................. 6 Estructura de las Publicaciones ............................................................................. 7 Inglés y su enseñanza en el Ciclo Superior de la Escuela Secundaria ......................................................................................... 9 Mapa curricular......................................................................................................... 13 Ejes ............................................................................................................................... 13 Carga horaria ............................................................................................................. 15

Objetivos de enseñanza........................................................................................... 15 Objetivos de aprendizaje ......................................................................................... 16

Contenidos .................................................................................................................. 17 Orientaciones didácticas ......................................................................................... 18

Actividades,tareas y proyectos .......................................................................... 18 La planificación ....................................................................................................... 19 Inglés aplicado ......................................................................................................... 19 Inglés general........................................................................................................... 22 Inglés específico ...................................................................................................... 24 Orientaciones para la evaluación .......................................................................... 25 Instrumentos de evaluación................................................................................ 25 Instrumentos de evaluación formal .................................................................. 25 Evaluación informal ............................................................................................... 26 Bibliografía ................................................................................................................. 27 Recursos en Internet...