Profesor Holland

Título original: Mr. Holland's Opus ( 1995)
Género: drama
Reparto : Richard Dreyfuss (Nominado al Oscar),Olympia Dukakis, Glenne Headly, Beth Maitland, Joanna Gleason, , Jay Thomas, Freeman Corbin, Nicholas John Renner, Alicia Witt, Damon Whitaker

Director :Stephen Herek

Música :Michael Kamen

Guión : Patrick Sheane Duncan

Fotografía :Oliver Woods

-Música (Michael Kamen):continua presencia muy necesaria. Gran selección de temas clásicos y modernos, adaptándose a la época. Importancia de los números musicales. El mensaje es que la música es la más espiritual de todas las artes. La música es cauce del mensaje de la película.
-Guión: cierta hondura, aunque no hace planteamientos trascendentes. Plantea varios conflictos dramáticos: labor escondida frente a éxitoy fama a cualquier precio; aceptación de la realidad frente a escapismo artístico; plena libertad creativa a rectitud moral; trabajo frente a familia; arte clásico frente a arte moderno; educación especializada frente a educación humanística. También la heroicidad de lo cotidiano, valor de la familia, la amistad, dignidad y trascendencia de cada vida humana.
-Algo sentimental, tierna ymoralizadora.
-El mensaje de la película está en el título: "obra"=sinfonía= trabajo de toda una vida.
Drama que repasa treinta años de la sociedad estadounidense a través de la historia de un músico, la vida de Glenn Holland, un brillante pianista de espectáculos, que en el año 1964, tras la muerte del presidente americano Kennedy , comienza a dar clases para sacar a su familia adelante enuna high school de Portland, con la esperanza de componer, por fin, una sinfonía. , viéndose obligado a ejercer la enseñanza cuando lo que quiere es componer una partitura para pasar a la posteridad. Su vida no está perdida cuando se percata que ha ayudado a inculcar la música a muchos alumnos. Esto, y la educación de un hijo sordo le hará ver el sentido de su existencia.
-Narra la evolucióndel profesor, hasta la entrega total a su labor educativa.
-Aprenderá a ser maestro -no sólo profesor que expone unos conocimientos-, implicando su propia personalidad en la labor docente, orientando a los alumnos, dándoles respuesta a interrogantes, creando escuela, haciendo discípulos. Comprobará que "enseñar es aprender dos veces" (Joseph Joubert, pensador francés).


Se hace difícildecidir por dónde empezar la mención a la banda sonora de "Profesor Holland". Digamos que pertenece a ese selecto grupo de bandas sonoras en las cuales parte de la música ya está escrita antes incluso de que se lleve a cabo el rodaje. Esto es así porque algunas escenas necesitaban tener la música escrita de antemano para su interpretación, como el caso de los diversos conciertos que tienen lugar alo largo de la película, o detalles nimios como un plano de la partitura del tema de Rowena (uno de los presentes en el disco) y en cuya partitura podemos reconocer, en efecto, la melodía inherente a dicho personaje.
Esta especial cualidad en la banda sonora de Profesor Holland es la razón por la cual tenemos tal cantidad de temas destacables y se disfruta con todos y cada uno de ellos como sifueran en sí obras musicales independientes. Al librarse de la tiranía de la relación simbiótica con la imagen, todos los temas compuestos por Kamen -hasta los más intrascendentes- tienen vida propia, si bien no es óbice para que encajen con maestría dentro del conjunto de la película.
La "Sinfonía Americana de Mr. Holland" es la pieza a partir de la cual se desarrolla buena parte de la temáticamusical de este disco. Varios de los temas importantes están extraídos de los diferentes fragmentos que, a modo de suite, conforman dicha Sinfonía en un solo movimiento (o en varios enlazados, como prefiera el oyente). Aunque bien es cierto que, como afirma una de sus antiguas alumnas en el acto final de la película, "Nosotros somos su sinfonía. Nosotros somos las notas y las melodías de su opus....