profesor

Mi práctica docente al llegar a Cuarto Año
“La vida del estudiante es el sacrificio y su recompensa, el triunfo”
La práctica docente es sin duda un factor que contribuye muchísimo en nuestraformación docente, ya que a través de ella podemos aprender observando a los maestros y llevando a cabo diversas actividades que muchas veces no salen perfectas pero son estas que nos ayudan aperfeccionarnos cada vez más.
Lo más difícil en estos años ha sido llevar a la práctica todo lo que nos enseñaban en la teoría, como por ejemplo en Matemática o Biología, debido a que los maestros en algunascircunstancias no manejaban los mismos conceptos o bibliografías que los profesores del Instituto de Formación Docente.
Por otro lado rescato la labor de muchos maestros adscriptores que he tenido.Estos me han ayudado a preparar parciales fuera del horario de práctica. Estas actitudes son dignas de admirar.
Obviamente que no todos han tenido esas actitudes, ya que también he tenido experienciasdesagradables las cuales igualmente me han fortalecido y ayudado, ya que no quiero repetirlas cuando sea docente porque me han marcado negativamente.
A través de estos años las críticas de lasactividades de análisis, los parciales, entre otros, me han ayudado a cambiar y a darme cuenta de mis errores para no volver a cometerlos en el futuro. Lo cierto es que la práctica contribuye a crearnuestro perfil docente.
Considero que Cuarto Año es el mejor, ya que el tener un grupo asignado por todo el año contribuirá muchísimo a nuestra formación, porque es necesario ver el proceso de aprendizajeque transitaran esos niños.
Otro aspecto positivo es el hecho de que la planificación es muy similar a las que utilizan las maestras, lo cual nos ayuda a ver la realidad que nos encontraremos elpróximo año como docentes.
En lo personal espero poder brindar lo mejor de mí, y poder perfeccionarme día a día para así llegar a mi egreso con todas las condiciones necesarias para poder tener grupos...