profesor





Instrucciones para trabajar en pequeños grupos

Misión: elabore la misión que ustedes se proponen como pequeño grupo en el módulo correspondiente. (Consultar otros ejemplos sobre el tema)
Visión: Con base en lo anterior elabore la visión.(Ídem al punto anterior)

Elaborar el reglamento interno de trabajo donde se destaque:
Respeto mutuo, respeto a los reglamentos, parámetrosde comunicación, manejo del tiempo, recursos materiales

MANUAL DE FUNCIONAMIENTO DEL GRUPO

El pequeño grupo cumplirá las siguientes tareas:

Tareas preliminares

Preparación de la agenda ( Moderador )
Selección de la técnica de toma de notas
Aspecto a observar en la sesión
Instrumento de observación aplicable

Actividades de desarrollo

Puesta en común de preguntas, inquietudes,dudas, sugerencias, observaciones.
Sustentación del proyecto de investigación
Puesta en común de evaluación semanal del portafolio
Acuerdos grupales sobre criterios y pautas metodológicas para el desarrollo del proyecto de investigación de la siguiente semana.

Actividades de finalización

Reporte del observador
Evaluación de moderador y relator, de los demás miembros del grupo
Evaluaciónglobal de la sesión y registro en el portafolio grupal.


ROLES

Moderador: Dirige el trabajo del grupo(Es la persona que debe preocuparse por conocer mas del tema para que pueda asumir el cargo).
Funciones detalladas:
Planear con anticipación la estrategia de dirección de la sesión.
Definir la agenda para la sesión, incluyendo temas y el tiempo destinado a cada uno de ellos.

Animarde manera permanente a los integrantes del grupo a participar.
Regular la participación de los miembros del grupo
Cerrar las discusiones, sintetizar los puntos de vista y devolver al grupo las conclusiones.
Hacer una evaluación de desempeño de su rol y contribuir a la evaluación global de la sesión.

Relator: Registra datos, procesos y conclusiones

Funciones detalladas.
Preparar latécnica de toma de notas
Registrar datos tales como: número de informe de la sesión, semana, fecha de la sesión, hora de iniciación, hora de finalización, asistentes, ausentes con excusa y sin excusa, agenda, calificación semanal del portafolio de cada una de las asignaturas.
Tomar nota del desarrollo de la sesión conforme al formato de informe
Hacer una evaluación de desempeño de su rol ycontribuir a la evaluación global de la sesión.

Observador: Aplica el instrumento de evaluación.

Funciones detalladas.
Definir el aspecto a observar
Seleccionar el instrumento que permita hacer el registro de la observación.
Hacer la observación
Presentar la síntesis de los fenómenos observados de acuerdo con la técnica empleada.
Hacer una evaluación de desempeño de su rol y contribuir a laevaluación global de la sesión.
Registrar en el portafolio grupal dos aspectos importantes de la sesión de trabajo y la síntesis de la evaluación global.


Correlator: Investiga los temas a desarrollar

Funciones detalladas.
En consenso con el grupo hace la investigación en biblioteca, Internet o la que corresponda, sobre el tema que se ha determinado


Reglamento de funcionamiento

1.El moderador da a conocer la agenda al comienzo de la sesión
2. Se da lectura a la circular, guía de la semana entregada por el docente y los participantes toman nota individual del contenido con el énfasis que determinen mas adecuado para su proceso de aprendizaje.
3. Se colocan en común las inquietudes, dudas, sugerencias y observaciones sobre el tema de la semana. El objetivo no es labúsqueda del consenso, sino el intercambio de puntos de vista. Los puntos no resueltos por el grupo, al igual que las recomendaciones se envían al instructor.
4. El sustentador (que puede ser cualquiera de los miembros del grupo según lo hayan determinado entre ellos) hace la defensa de su proyecto de aprendizaje y se adelanta el procedimiento de sustentación, oposición y debate.
5. Se pone en...