profesor

CRONODOSIFICACIÓN ANUAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2 DE 3º. GRADO 1-5

BLOQUE TEMÁTICO: I LOS RETOS DEL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL


TEMA SUBTEMA PROPÓSITO FECHA APRENDIZAJE ESPERADO CADASESION EQUIVALE A UNA HORA DE CLASE PROMEDIO DE (45-50 MINUTOS): EVALUACIÓN

NOCIÓN HABILIDAD ACTITUD

BOQUE 1 los retos del desarrollo personal y social

NUMERO DE SESIONES

1410
SESIONES







3
SESIONES LECCION 1. Individuos y grupos en espacios compartidos
1La comunicación y el diálogo
2 La construcción del dialogo
3Resolución de problemascomunes
4Características y retos para la convivencia en el marco de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
5 Interrelaciones en un mundo estrechamente entrelazado
-Asuntosprivados de carácter público: salud, educación y bienestar socioafectivo
6 Asuntos privados y asuntos públicos
7 Salud
8 Educación
9 Bienestar socioafectivo
10 La dimensión social de las necesidadesbásicas
11 Desequilibrios y desigualdades en los niveles de bienestar y desarrollo humano en México y en el mundo
12 Repercusiones del desarrollo social en la vida personal
13 recursos paracrecer, aprender y desarrollarse en el entorno
14 Identificación de desafíos para el desarrollo y bienestar colectivo: justicia, igualdad, solidaridad, sustentabilidad

Lección 2. Aprender a tomardecisiones de manera informada y apegada a principios legales y éticos

Elementos para tomar decisiones personales: valoración de alternativas, ventajas, desventajas, posibilidades y riesgos
1 Latoma de decisiones
2 Valoración de alternativas
3. Posibilidades y riesgos
4 Toma de decisiones informadas y basadas en el respeto a los derechos de los demás
Toma de decisiones colectivas anteproblemáticas del orden social que afectan a un grupo, comunidad, organización social o nación: salud, desempleo, inseguridad, violencia, corrupción.
5 Salud
6 Desempleo
7 Inseguridad y violencia...