profesor

Educación Ambiental

Tercer grado de educación secundaria


Chilpancingo, Gro. 27 de mayo de 2002.


Presentación


Este programa se ha elaborado con la finalidad de contribuir, a partir del análisis del estudio de problemas ambientales con los que el estudiante de secundaria tiene contacto, a la búsqueda de estrategias, con las cuales en algunos casos será posible prevenir, y enotros, recuperar a futuro nuestro entorno.


Después de haber analizado los diversos problemas ambientales que tiene nuestra entidad, de acuerdo con las observaciones realizadas, se concluyó que son cinco los más apremiantes, además de ser los de mayor incidencia en las siete regiones del estado de Guerrero.



El propósito fundamental de este programa de Educación Ambiental es generar en elalumno, el análisis, la reflexión y la crítica para tener una visión de convivencia armónica con los recursos naturales de su entorno.


Es bueno recordar que nuestra asignatura es de carácter formativo, y debe encauzarse la iniciativa y creatividad del alumno, para solucionar los problemas reales que confronta.


Los logros que se pretenden alcanzar, son la convivencia armónica con lanaturaleza, el respeto por cada uno de los integrantes de los diversos ecosistemas y el cambio de actitud en el consumo de productos que ocasionan el deterioro irreversible del ambiente.


El propósito de integrar la Educación Ambiental en la currícula de la educación secundaria, responde al análisis realizado en nuestra entidad, respecto a los principales problemas que aquejan a los diversosecosistemas que lo forman y con los que el alumno tiene contacto directo; se pretende lograr una conciencia congruente en el educando, para generar un cambio de conducta y de actitud que dé lugar a un efectivo mejoramiento del entorno ambiental, para que en el futuro asuma con responsabilidad los retos que plantea un desarrollo sustentable.


Justificación


Un deber de los seres humanos que vivimosen estos tiempos tan inciertos, es adquirir una conciencia plena del compromiso que tenemos, de legar a las generaciones venideras un planeta en condiciones de habitabilidad aceptable.


Consecuentemente, la Educación Ambiental en el Estado de Guerrero debe alcanzar suma importancia, ya que a través de ella, se hará ver a los jóvenes alumnos, que de su actitud de respeto y amor hacia lanaturaleza, dependerá el futuro de nuestro entorno.


El presente programa de Educación Ambiental, pretende que los alumnos comprendan el peligro que representa el hecho de continuar con una postura de destrucción, indiferencia y conformismo, ante la problemática que el progreso y la técnica engendran en contra de los núcleos básicos de la naturaleza.


Se necesita que los estudiantes adquieranuna sólida formación valoral y se percaten de que en el medio inmediato que les rodea, existen problemas ambientales, que en algunos casos son críticos, por lo que reclaman una participación responsable y decidida, con acciones factibles que conlleven a la solución de los mismos, además de ser los transmisores de estos cambios a la sociedad en general e involucrar a las autoridades locales en eldesarrollo de las actividades.


Abrigamos la esperanza de que los futuros ciudadanos que ahora se forman en las Escuelas Secundarias de Guerrero, adquieran la responsabilidad intransferible de conservar un planeta único en nuestro sistema solar: La Tierra.



Propósitos de Aprendizaje



Con la realización de las actividades que el programa plantea se pretende que el alumno:


·Desarrolle su capacidad de observación, análisis y reflexión de los problemas ambientales de su entorno.


· Reflexione acerca de su participación individual y social para crear conciencia de protección ambiental.


· Fortalezca una ética ambiental y una conciencia crítica para ejecutar acciones de protección y recuperación ambiental.


· Promueva actividades individuales y colectivas, en...