Profesor

John Dollard, Neal Miller y B. F. Skinner
Para Dollard y Miller la conducta es adquirida, desde un simple, llanto por hambre en un bebe, que sería un impulsoprimario donde se aliviaría la tensión con reducción del impulso y un reforzador, el llanto es un respuesta aprendida donde puede ser desaprendida.
Dollardy Miller enfatizaron el papel del aprendizaje en la personalidad. Para ellos la estructura de la personalidad puede ser definida en forma muy simple.
Como lohábitos, se refiere algún tipo de asociación aprendida entre un estímulos y respuestas, son estructuras temporales. Seria para mi tu estabilidad y la respuesta a tu entorno sonestructuras temporales ya pueden aparecer y desaparecer.
En la reducción del impulso. Dinámica primaria que subyace al desarrollo de la personalidad y a laadquisición de hábitos. Es la infancia donde se crea y adquiere la reducción del impulso y se desarrolla la personalidad. El individuo logra reducir su impulso yadaptarlo a la sociedad
Impulso es una necesidad básica natural de sobrevivencia. Un impulso primario, siempre será satisfecho por impulso secundario se crea unhabito para que alivie la tensión creada por los impulsos. Los impulsos secundarios son los impulsos de comodidad.
Los reforzadores primarios ayudan a la conductay los reforzadores secundarios adquieren el valor de recompensa ya que están asociados con los reforzadores primarios
El impulso es un estimulo empuja a unapersona actuar
El indicio es estimulo que se activa dice que hacer, donde se crea una respuesta que puede también ser modificada por el medio de aprendizaje.