Profesor

Páginas: 3 (690 palabras) Publicado: 30 de noviembre de 2012
Biografía de NoeliaNoelia Lorenzo Monge nació en San Juan, Puerto Rico, el 31 de agosto de 1979. Es hija de la reconocida cantante Yolanda Monge, y tiene dos hermanos: Paola Andrea, quien, en suopinión, canta como los ángeles, y el pequeño Imanol.
Por estar rodeada de un ambiente donde la música se vivía con intensidad, siempre su juego principal fue cantar. Se ponía los trajes de mamá y hacíasus shows o representaciones, sobre todo cuando llegaban visitas a casa.
Escribió sus primeros versos desde muy niña, aunque desarrolló mejor esta aptitud a sus 12 y 13 años.
Así fue creciendo ymás tarde canalizó su amor por el espectáculo en la escuela, donde montaba desde un 'talent show' hasta obras de teatro. Al cumplir los 18 años consideró que ya estaban dadas las condiciones parainiciarse en el canto
"Tu" se tituló el primer éxito de su debut discográfico "Noelia", el cual lanzó en el año 1999. Este disco logró vender mas de 100 mil copias en dos semanas y superó las 500 mil enEstados Unidos al momento de lanzar su segundo material. Esto la llevó a realizar una serie de giras, conciertos, apariciones en canales de televisión, participaciones en importantes festivales musicalese interpretaciones de temas para telenovelas.
Reafirmando su presencia en la balada pop internacional, en el 2001 presentó su segundo trabajo titulado ¨Golpeando fuerte¨, el cual incluye los temas:"Ni una lágrima más" y el que le da título al álbum.
Con "Natural", su tercera producción editada en 2003, Noelia alcanzó la madurez tanto profesional como musical.
Su juez más exigente es sumadre, Yolandita Monge, a quien respeta por sobre todas las cosas, aunque con el paso del tiempo su relación con ella comenzaría a desgastarse.
Muchas son las motivaciones de Noelia. En su intimidad tocaun poco el piano y la guitarra, pero a la hora de componer, prefiere "tararear" la melodía en una grabadora.
Pintando su esquemático autorretrato, la propia Noelia sostiene que es muy organizada...
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