Profesor

TEMA: Planificación estratégica
Objetivo: Análisis del tema en base a las observaciones y encuestas realizadas en la Escuela de educación Técnica nº 3140
Docente: Juan Pablo Cayo MaturanoResumen
La planificación estratégica es el conjunto de procesos de diseño, desarrollo y mantenimiento de un proyecto de intervención que relaciona las metas y las competencias institucionales con lasdemandas y las oportunidades. Es concebida como un proceso continuo y sistemático de análisis entre los actores de la comunidad. No existe un planificador sino un facilitador de la planificación. Su fines exponer las bases de los acuerdos generales el establecimiento de metas. La planificación educativa pasa a ser proactiva, participativa y orientada a impactar ala sociedad. las estrategias(caminos que se deben transitar para lograr los objetivos) y los compromisos del director y el equipo de docentes están estrechamente vinculadas. La formulación de estrategias creativas y eficaces queorientan los recursos hacia el logro de los resultados planteados en el programa sectorial de educación.
La planificación estratégica requiere
* Claridad en la misión y la visión del futuro
*Considerar los valores que comparte el personal de la institución educativa
* Analizar los facilitadores, apoyos , obstáculos y riesgos , con el fin de aprovechar los dos primeros elementos y superarlos dos segundos
* Proyección de las acciones y decisiones a realizar en el corto, mediano y largo plazo.
* Evaluar los procesos y los resultados en los diferentes plazos.
La planificaciónestratégica debe ser realista, objetiva, basarse. Se expresa en los planes escolares y en los programas anuales de trabajo.
Sus elementos son la misión, la visión, objetivos, estrategias, metas,acciones e indicadores.
Conclusión
Luego de haber analizado la lectura de las estrategias educativas y comparándola con los resultados obtenidos en las diferentes observaciones y entrevistas...