profesora basica
MABEL-NARDY-ELENA
C. CURSO :
ASIGNATURA :
4º Básico
UNIDAD I Cracovianos viven la democracia
OBJETIVO TRANSVERSAL
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Reconocen y exploran diversas formas de interacción de las manifestaciones artísticas entre sí y con el entorno social y cultural. Emplean combinaciones de medios artísticos para expresarse.
INDICADORES
RECURSOS
• Expresansentimientos, emociones e ideas combinando diferentes medios de expresión artística.
Témpera, acuarela, pasteles grasos, scriptos, lápices de cera o una combinación de ellos. cartón, hoja de bloc
TIPOS DE EVALUACIÓN
- Formativa
- Sumativa
- Observación directa
CLASE Nº 1
Semana 2
PLAN CLASE A CLASE
INICIO
OA: Realizan creaciones personaleso grupales combinando diversas modalidades de las Artes Visuales entre sí: dibujo y pintura, dibujo y escultura, dibujo y arquitectura, pintura y arquitectura u otras combinaciones.DESARROLLO
• Seleccionan, según sus preferencias, un grabado o dibujo en blanco y negro, perteneciente al patrimonio nacional o universal, lo reproducen en un soporte plano (por ejemplo: cartón, hoja de bloc, etc.) y lo pintan con algún material a elección (témpera, acuarela, pasteles grasos, scriptos, lápices de cera o una combinación de ellos).
CIERRE
ExponenTrabajos
TAREA PARA LA CASA
Traer Plastilina para la próxima clase
CLASE Nº 2
Semana 3
PLAN CLASE A CLASE
INICIO
OA: Realizan creaciones personales o grupales combinando diversas modalidades de las Artes Visuales entre sí: dibujo y pintura, dibujo y escultura, dibujo y arquitectura, pintura y arquitectura u otras combinacionesDESARROLLO
• Observan una pintura que represente una figura humana (retrato o autorretrato) y la recrean en volumen, empleando materiales como greda, papel maché o plastilina.
CIERRE
Exponen TrabajosTAREA PARA LA CASA
Materiales próxima clase: Telas, papeles de colores, papel crepe.
CLASE Nº 3
Semana 4
PLAN CLASE A CLASE
INICIO
OA: Realizan creaciones personales o grupales combinando diversas modalidades de las Artes Visuales entre sí: dibujo y pintura, dibujo y escultura, dibujo y arquitectura, pintura y arquitectura u otras combinacionesDESARROLLO
• Eligen un objeto o elemento natural del entorno y lo representan por medio de papeles de colores, telas y otros materiales que permitan producir relievesobre una superficie plana.
CIERRE
Exponen Trabajos
TAREA PARA LA CASA
materiales que encontrarás en tu casa (cuero, lana, cartulinas, diarios, etc)
CLASE Nº 4
Semana 5
PLAN CLASE A CLASE
INICIO
OA: Diagnostico Realizan creaciones personales o grupales combinando diversas modalidades de las Artes Visuales entre sí: dibujo ypintura, dibujo y escultura, dibujo y arquitectura, pintura y arquitectura u otras combinaciones
DESARROLLO
El trabajo final consistirá en que ustedes deberán utilizar...
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