PROFESORA DE NIVEL INICIAL
NAP.
El disfrute de las posibilidades del juego y elegir diferentes objetos, materiales e ideas, para enriquecerlo en situaciones de enseñanza o en iniciativas propias.
Laparticipación en diferentes formatos de juegos: simbólicos o dramaticos, tradicionales propios del lugar, de construcción matemáticas del lenguaje y otros.
FUNDAMENTACION.
La importancia de laeducación artística en el nivel inicial radica en promover aprendizajes que inicien a los niños en el camino del arte., facilitando vías de expresión y comunicación.
La plástica, la música, la expresióncorporal, el teatro se constituye como lenguajes a partir de su posible utilización con carácter comunicacional.
EDUCACION PLASTICA
OBJETIVOS
* conocer el lenguaje de la plástica, permitecomunicar, expresar, simbolizar en forma no verbal, mediante sus elementos (colores, líneas, formas, etc.)
*Favorecer el desarrollo de posibilidades perceptivas, sensitivas, afectivas sociales y cognitivascomprendidas en el proceso de producción artística.
CONTENIDOS CONCEPTUALES.
Elementos de la imagen plástica: la línea, la forma, el color, el espacio, la textura.
Modos de expresión: dibujo,pintura, modelado, construcciones varias.
Modos de expresión: Técnicas: collage, mural, construcciones en el espacio, etc.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES.
* Observación de imágenes plástico visuales.Ubicación de objetos.
* Observación de formas.
* Experimentación con diferentes tipos de líneas, formas, color, textura, etc.
*Observación de su propia producción y la de los otros.
CONTENIDOSACTITUDINALES
*Iniciación en la valoración y disfrute de las manifestaciones artísticas propias y de los otros.
*Respeto por el tiempo y el espacio propio y el del otro.
*Goce por la producción expresiva, porla creación.
MUSICA
La música como una de las áreas de la educación artística, contribuye el desenvolvimiento general de la personalidad del niño y de su comportamiento en relación a los demás....
Regístrate para leer el documento completo.