profesora de nivel inicial

Higiene en el Nivel Inicial





Integrantes
Ordoñez Gisella
Ramos Romero Rocio

¿Como la maestra introduce hábitos de higiene en el nivel inicial?



OBJETIVO GENERAL
• Analizarlas herramientas con las que la maestra introduce hábitos de higiene.






OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Determinar la importancia de la higiene en el Nivel Inicial.
• Especificar las herramientasimplementadas por la maestra para tratar el tema de la higiene:
Videos
Canciones
Cuentos. Etc




JUSTIFICACION

Este proyecto tiene como fin ser de implicación practica, ya que ayudaraa resolver situaciones en donde la higiene no está tomada con gran importancia
Se ah elegido esta justificación ya que se llevara a la práctica.
Esto nos permitirá en gran medida a desarrollaractividades en donde se implemente la higiene.
Para tener una vida sana es necesario desarrollar hábitos y medidas de higiene tanto personal como general, el no hacerlo puede generar en gran medidadiversos tipos de enfermedades.
Se plantea este problema como respuesta a la escasa práctica de hábitos de higiene que se tiene
es por ello que la docente tiene que introducir estos métodos, para serquien motive a los niños a tomar esto como hábitos. Es aquí donde los padres juegan un papel fundamental en la educación de los niños.








MARCO TEORICO
• La higiene.
Es una forma deestar saludables, y encontrarnos bien. Por ello, es necesario prestar atención a los cambios corporales, olores y sudor, para ayudar a eliminar gérmenes que provocan mal olor en el cuerpo.
“La higieneno sólo es importante para prevenir infecciones y enfermedades, también contribuye positivamente en el ingreso a la vida social” (LUNESS, 2006).
• Los hábitos, son un conjunto de acciones que laspersonas realizan constantemente para satisfacer alguna necesidad, esto se adquiere a través de las relaciones con su medio familiar y social. “… la repetición de una misma acción, es una actitud...