Profesora De Organo

CANTOS Y JUEGOS.
TIEMPO: 30 min.

✓ CAMPO: Expresión y apreciación Artísticas

✓ ASPECTO: Expresión y apreciación Musical.

✓ COMPETENCIA: Interpreta canciones, las crea y lasacompaña con instrumentos musicales convencionales o hechos por él.

✓ SALUDO: Los muñecos.

✓ ORGANIZACIÓN: Grupal.

✓ MES: El reloj (canción del mes de noviembre).

✓ ASEO:Ten cuidado amiguito.

✓ RITMO: Diferentes.

✓ ACTIVIDAD DIGITAL, MOTRIZ: Juguemos con la batería.



ACTIVDAD 1

A: Para comenzar la actividad se les explicara que deberán escucharlas diferentes canciones que pondrá el maestro, estando atentos y tranquilos.



D: Se les indicará que beberán escoger una canción, la que más les agrade para acompañarla con instrumentos o con laspartes de nuestro cuerpo, se les pedirá que la canten varias veces e intente hacer sonidos nuevos que acompañen la canción (manifestación 2).



C: Se les cuestionará para saber si se lesfacilito o dificulto seguir el ritmo de la canción y acompañarla con otros ritmos inventados por ellos; así mismo se les cuestionará para saber que otros instrumentos podemos utilizar, que pasaría si lecambiáramos el ritmo a la canción o si se podría hacer una canción nueva con ese ritmo.



ACTIVIDAD 2

A: Se les explicara que para acompañar la canción también se utilizará la batería, explicandoalgunas reglas, del mismo modo se explicará el motivo de la visita de los padres de familia.




D: Se les explicará que deberán escuchar la canción nuevamente y se les pedirá que se organicenen equipos (4) asignando a un padre a cada uno; a cada equipo se le repartirá un instrumento diferente para que al escuchar la canción pasen al frente y la acompañen con algunos movimientos y con losinstrumentos (dirigidos por los padres de familia), como se da en la manifestación 6 al comprender y seguir las indicaciones del director, en este caso los padres.



C: Se les cuestionará para...