Profesora de Pedagogía en castellano

Control de lectura Sobredosis de Alberto Fuguet
Nombre:
Curso:
Fecha:
Aprendizajes Esperados:
1.-Reconocer e identificar información explícita e implícita del texto
2.- Opinar y analizar eltexto de manera acotada y global
3.- Sintetizar parte de la obra literaria
4.- Comparar la historia con su propia realidad.
Puntaje Ideal:
Puntaje Real:
Puntaje Alumno:
Nota:
Instrucciones:Lea atentamente las preguntas antes de contestar
Utilice lápiz pasta azul o negro para contestar las preguntas
I. Preguntas de alternativa. Encierre en un círculo la respuesta correcta, en caso deerror marque con una X sobre este. Solo puede enmendar una vez su respuesta. No se permite el uso de corrctor en esta sección. Un punto cada una
1. ¿Cuál es el periodo en que se desarrollan losrelatos?
a) los 90
b) los 70
c) los 80
d) los 60
e) no se especifica
“Deambulando por la orilla oscura”
2. Del cuento infiera: ¿Cuáles son los sentimientos del protagonista de la historia haciala vida en general?
a) amor y ternura
b) cansancio y frustración
c) pena y nostalgia
d) odio y desinterés
e) ira y envidia
3. Apumanque, en el relato corresponda a:
a) un supermercado
b) unacomuna de Santiago
c) un Mall
d) una farmacia
e) una tienda
“Amor sobre ruedas”
4. ¿Qué pensaban Sandra y Márgara de la búsqueda de “minos” en autos?
a) que era peligroso y humillante
b) que sololo harían una vez
c) que podían ser violadas si no se cuidaban
d) que todas sus amigas hacían lo mismo
e) que era mejor que quedarse en casa fen un renaultrustrada


5. Las protagonistas salíanlos fines de semana
a) en un jeep
b) en un Renault rojo
c) en un Toyota Célica
d) en un Mini azul
e) en un Chevrolet
“Los muertos vivos”
6. Los Gonnies son:
a) Jóvenes universitarios
b)Adolescentes en periodo escolar
c) Hermanos menores
d) Jóvenes trabajadores
e) Amigos de distintas escolaridades
7. A los Goonies les gustaba
a) Maruskha
b) Cecilia
c) Verónica
d) Rocío
e)...