profesora de tecnologia

 PROYECTO CURRICULAR ÁULICO DE COMPUTACIÓN


Escuela: N°
Turno:
Curso: 2° Año
Profesora:

Año:


Fundamentación:

La utilización de la computadora en la Escuela, aporta importantes beneficios vinculados a las múltiples posibilidades que, al respecto, brindan las nuevas Tecnologías de la Información y dela Comunicación. Beneficios como ser el acceso de los alumnos a variadas y diversas formas de entender, abordar, operar y representar un mismo concepto u objeto de conocimiento; el fácil almacenamiento e intercambio de la información; por todo ello el uso de la computadora en el aula permitirá al niño desarrollar habilidades y competencias cognitivas e integrarla con el ámbito extraescolar paragenerar nuevas y mejores maneras de pensar y conocer.



Objetivos Generales:


*Lograr un conocimiento profundo de las Tecnologías y herramientas fundamentales de la computación de manera que aprenda a usar la computadora como herramienta de trabajo, conociendo su precisión, capacidad y limitaciones.






Objetivos Específicos:

* Sentir a la computadora como una herramienta detrabajo actual y futura.
* Conocer el sistema operativo para lograr el uso de programas educativos.
*Mejorar a través de la computadora la ortografía.





Eje Temático N° 1: Hardware y Software Educativo.


Contenidos Conceptuales:
*Software educativo.
*Hardware: definición según su uso: C.P.U., Teclado,( posición de letras y teclas principales), mouse, monitor e impresora.Windows: Barra de tareas: Abrir, guardar y cerrar archivos de diversos programas.
Escritorio: Su Carpeta de trabajo.



Contenidos Procedimentales:
*Uso del software.
*Uso del hardware: Identificación de la función de las teclas principales y posición de las letras en el teclado.
*Construcción de su carpeta de trabajo en el Escritorio. Windows.
*Organización de sus trabajos en la PC:
Búsquedade archivos y programas.



Eje Temático N°2: Graficador Paint




Contenidos Conceptuales:

*Dibujos.
*Escritura.
*Almacenamiento en su carpeta de trabajo. Abrir, modificar y volver a guardar.
*Impresión.




Contenidos Procedimentales:
*Producción de textos.
*Aplicación de los comandos en ejercicios prácticos.



Eje Temático N°3: Introducción al procesador de textoWord (forma práctica)




Contenidos Conceptuales:
*Cuentos cortos.
*Imágenes prediseñadas.
*Botones principales de la barra: bordes, tipos de letras, colores, etc.
*Archivo/ guardar. Guardar como. Vista previa. Imprimir.






Contenidos Procedimentales:
*Producción de textos con imágenes prediseñadas y desde archivos.
*Botones principales: formatos sencillos, prácticos.Evaluación:


Inicial: de Diagnóstico.

De Seguimiento:

*Participación en clase.
*Compromiso con la tarea áulica.




Final o sumativa:
*Evaluaciones prácticas.
*Manejo de entorno Windows.
*Manejo de Word.
*Manejo del teclado y del mouse.
*Cuidado del hardware.
*Interés por la materia.


PROYECTO CURRICULAR ÁULICO DE COMPUTACIÓN
Escuela: N° 993 “Sarmiento Moreno”
Turno:Mañana
Curso: 4° Año
Profesora: Roldán Mónica
Año: 2010

Eje Temático N° 1: Hardware y Software Educativo.
Contenidos Conceptuales:
*Software Educativo.
*Software “Teclado Fácil” mecanografía en la PC.
*Hardware: Definición según su uso.
*Almacenamiento: Disquetes, CD-ROM
*Windows; Max, min, restaurar, cerrar.
*Carpetas de trabajo en el escritorio y dentro de ellas.Importar archivos a las carpetas.
*Funciones del mouse: marcar, copiar y pegar.
Contenidos Procedimentales:
*Aplicación de ciertas técnicas instrumentales de la informática usando a la computadora como herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
*Ejercitación de tipeo en el teclado.
*Organización del almacenamiento de su trabajo, ya sea en su carpeta o en un disquete.
Eje Temático...