Profesora

Universidad Central del Paraguay

Facultad: Ciencias Humanisticas
Carrera: Educación a Distancia
Trabajo Práctico numero: 1
Asignatura: Metodología de la Investigación Científica I
Prof. Abg. Miguel Canela
Alumna: Josephine Roperta Sawatzky de Gerbrand
CI: 1.339.871
Ciclo Lectivo: 2013
Curso: Primer Trimestre

Metodología de la Investigación Científica I


1. Desarrollo de lossiguientes temas: Conocimiento científico, la ciencia, la epidemiologia, el método científico, Elementos del método científico y características del método científico.


Conocimiento Científico


El conocimiento científico es una de las formas que tiene el hombre para obtener un significado con sentido a la realidad. Conocer es una actividad que ayuda al hombre a obtener certeza de larealidad, es enfrentar la realidad. Conocer es el conjunto de representaciones sobre las cuales tenemos certeza que son verdaderas. Conocer es la relación entre el sujeto y el objeto (el cognoscente y el conocido). El conocimiento científico me lleva a ver el objeto, a entenderlo, me lleva a ver la realidad lo que otros no han visto, va más allá del simple ver del hombre normal y por ello logra consu conocimiento diferentes interpretaciones de la realidad y entre más profundo sea su conocer, mas puede lograr modificar la realidad. “La finalidad de este tipo de conocimiento es en definitiva tratar de comprender los procesos o leyes que regulan la naturaleza, la historia o hechos sociales para que, en esta medida, poder transformarlos o modificarlos.”1
“En la historia del pensamiento nuncaha sucedido que alguien haya de pronto alcanzado la verdad pura y completa sin antes pasar por el error; muy por el contrario, el análisis de muchas cosas nos daría la prueba de que siempre, de algún modo, se obtienen primero conocimientos falaces, ilusiones e impresiones engañosas, antes de poder ejercer sobre ellos la critica que luego permite elaborar conocimientos más objetivos ysatisfactorias.”2 El conocimiento llega a nosotros como un proceso.
Las actividades y características del conocimiento científico según Sabine Carlos son;
La objetividad: es la cosa o el problema del cual queremos saber algo, aquello que se estudia. “Ser objetivo es tratar de encontrar la realidad del objeto, elaborando proposiciones que reflejen sus cualidades. Lo contrario es la subjetividad, lasideas nacen del prejuicio, del costumbre o de la tradición, las meras opiniones o impresiones del sujeto.”3
La Racionalidad: Trabajar en lo posible con conceptos, juicios y razonamientos y no con sensaciones, imágenes o impresiones. “Los enunciados que realizan son combinaciones lógicas de esos elementos conceptuales que deben ensamblarse coherentemente, evitando las contradicciones internas, lasambigüedades y las confusiones que la lógica nos ensena a superar. La racionalidad aleja a la ciencia de la religión y de todos los sistemas sobre naturales.”4
La Sistematicidad: “La ciencia es sistemática, organizada en su búsquedas y en sus resultados. Se preocupa por organizar sus ideas y por tratar de incluir todo conocimiento parcial en conjuntos. No acepta unos datos y rechaza a otros.”5La Generalidad: Es importante tener un conocimiento general del objeto, para obtener información de todos los detalles y elaborar enunciados más amplios y completas del objeto. “Cada conocimiento parcial sirve como puente para alcanzar una comprensión de mayor alcance.”6
Y la Falibilidad: “Se reconoce explícitamente la posibilidad de equivocación, de cometer errores. En esta conciencia de suslimitaciones es donde reside su verdadera capacidad para autocorregirse y superarse para desprenderse de todas las elaboraciones aceptadas cuando se comprueba su falsedad.”7
La investigación es uno de los Elementos fundamentales del Conocimiento Científico. Es una actividad que nos lleva a la solución del problema. “En síntesis, la investigación científica es un proceso dirigido a la...