Profesora

AREA DE LAS INTITUCIONES 1 AÑO 2012 |

Seminario de las Instituciones

GUÍA DE AVANCE
ANÁLISIS DE LA PELÍCULA: Recursos Humanos

Situación problemática:

Joven (Frank) hijo de una familia obrera se recibe en la carrera de Recursos Humanos. Es contratado e ingresa a realizar sus prácticas en la fábrica donde trabaja su padre desde hace muchos años. Empieza ainteriorizarse sobre las problemáticas de la jornada laboral (reducción a las 35 horas, despidos, etc.). Se le asigna la tarea de llevar a cabo el diseño de estrategias para implementar esos cambios.

Relato de situación problemática
La película recursos humanos se desarrolla en Francia, en los años ‘70 – ’80 momento en el que ese país atraviesa un momento inestable en cuanto a lo social y loeconómico como producto de las políticas neoliberales y la flexibilización laboral.
El film pone de manifiesto una realidad de estos tiempos “postmodernos” “globalizados”, hace visible los conflictos en el mundo del trabajo. La preocupación se centra por develar las múltiples contradicciones de una sociedad postindustrial en la que el mundo del trabajo se ha convertido en un tabú y sushumillaciones forman parte de esa normalidad aceptada, además como parte de un juego político que establece que las luchas obreras son “desestabilizadoras”. Tal reconoce que el paraíso en la tierra no puede forjarse a partir de la dignificación del mundo del trabajo, porque el trabajo es el infierno. La precariedad sin embargo, es peor.
Desde esta perspectiva nos podemos valer de Max Weber, pararelacionar la racionalidad manifestó en los sistemas laborales, la crisis a las que obedeció su implementación y los imperativos categóricos “trabaje o muera” en la mirada intimista que aporta Richad Sennet para analizar la corrosión del carácter en situaciones de racionalidad extrema, como el mundo del trabajo determina y organiza al individuo y la familia y sus consecuencias, discontinuidades ymutaciones en la actualidad.

Se produce una tensión entre la patronal y los obreros, quienes toman medidas de fuerza. En este escenario Franck queda en medio de la tensión que se produce entre los obreros y la patronal, participando en las negociaciones que empresa y sindicato llevan adelante alrededor del espinoso tema de las 35 horas semanales. Los dirigentes gremiales sostienen que se trata de unamaniobra para encubrir despidos, basándose en experiencias previas. Franck, desde una posición académica pretendidamente aséptica, pregona que hay beneficios para todos y propone consultar directamente a los empleados, sin la intermediación del sindicato. Esto despierta las sospechas de todos los sectores involucrados.
El padre de Frank tiene cierta resistencia a tomar conciencia sobrela situación que atraviesa, ya que esta en juego su estabilidad laboral, inevitablemente esto acarrea un conflicto familiar, entre el joven y su padre.

Objeto- problema
Tensión laboral en la fábrica, se toman medidas que afectan a los trabajadores.
El impacto que afecta la institución familiar, relación padre hijo, (conflictos generacionales) reproches y no dichos, se develan y ponen de manifiesto,frustraciones e impotencias de los actores (padre e hijo). Replanteos personales puestos a la luz a partir del acontecimiento que impacta en la familia, el despido laboral del padre con “toda una vida dedicada al trabajo”.

Preguntas al objeto
¿Cuáles son las relaciones entre el contexto social y la realidad de la organización?
¿De qué manera impacta lo social en lo laboral y familiar? Mendel¿La organización laboral cómo actúa frente a la crisis social? Etzioni
¿Qué políticas desarrolla la organización laboral? ¿Cuales son los medios de control de la organización, que poderes se ponen en juego o predominan allí? Etzioni
¿Qué características tiene la organización en cuanto a su estructura interna?
En esa estructura ¿ Cómo se desarrollan las relaciones y de qué tipo son las...