Profesora

Páginas: 42 (10475 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2012
CENTRO DE EDUCACION BASICA “ALICIA MARCUATH DE YEROVI”

CENTRO DE COMPUTO JORNADAS PEDAGOGICAS


2011 - 2012
AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL 2012

ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO:
CENTRO DE EDUCACION BÁSICA “ALICIA MARCUATH DE YEROVI”

UBICACIÓN:

COMUNIDAD: COMPAÑÍA BAJA PARROQUIA: CUSUBAMBA
CANTON: SALCEDO PROVINCIA: COTOPAXI
ZONA ESCOLAR:
REGIMEN:SIERRA

PARTICIPANTES:DIRECTOR: PROF. MARCO VINICIO GUASHPA G.
PERSONAL DOCENTE: LIC. MANUEL CUYO
PROF. FLOR ATI
LIC. NELLY AREQUIPA
LIC. MARTHA PADILLA
PROF. NATIVIDAD AGUIAR
LIC. MERCEDES ZAPATA
PROF. WILSON GUAMANGATE
ING. ALICIA GUAMANGATE

AÑO LECTIVO:
2011 – 2012

CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA INTERCULTURAL BILINGÜE
“ALICIA MARCUATH DE YEROVI”-------------------------------------------------
Acuerdo Ministerial No. 030 - Correo: ecuelaaliciayerovi@hotmail.com - Teléfono: 232 282125


ÍNDICE

1.- Datos informativos
2.- Índice
3.- Introducción
4.- Cronograma para la Autoevaluación Institucional
5.- Análisis de la información
5.1.- Instrumentos de Autoevaluación Institucional
5.1.1.- matriz de tabulación de las encuestas realizadas a lospadres de familia
A) Graficación de las respuestas obtenidas
B) Interpretación de los gráficos.
5.2.- Historia del establecimiento escolar en los últimos 5 años.
A) Graficación de las respuestas obtenidas
B) Interpretación de los gráficos.
5.3.- Resultados de aprendizaje de los alumnos de 1° a 7° año de educación básica
A) Graficación de las respuestas obtenidas
B) Interpretación de losgráficos.
5.4.- Procesos internos de la educación educativa
5.4.1.- Estilo de gestión
A) Graficación de las respuestas obtenidas
B) Interpretación de los gráficos.
5.4.2.- Gestión pedagógica curricular
A) Graficación de las respuestas obtenidas
B) Interpretación de los gráficos.
5.4.3.- Gestión administrativa de recurso y talento humano
A) Graficación de las respuestas obtenidas
B)Interpretación de los gráficos.
5.4.4.- Gestión de convivencia escolar de formación
A) Graficación de las respuestas obtenidas
B) Interpretación de los gráficos.
5.4.5.- Gestión con la comunidad
A) Graficación de las respuestas obtenidas
B) Interpretación de los gráficos.
6.- Matrices de valoración de resultados
7.- Conclusiones y recomendaciones para la aplicación
8.- Propuestas para implementar9.- Anexos.

CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA INTERCULTURAL BILINGÜE
“ALICIA MARCUATH DE YEROVI”
-------------------------------------------------
Acuerdo Ministerial No. 030 - Correo: ecuelaaliciayerovi@hotmail.com - Teléfono: 232 282125

INTRODUCCION
En el centro de Educación Básica “Alicia Marcuath de Yerovi” de la comunidad Compañía Baja, ubicada en la parroquia Cusubamba, delcantón Salcedo, perteneciente a la provincia de Cotopaxi, se ha realizado el proceso de autoevaluación institucional desde el 05 de junio del 2011 hasta el 25 de julio del presente año.
Dentro del mismo se han ejecutado reuniones de socialización con los docentes, padres de familia de la institución educativa, para dar a conocer todo lo referente y concerniente sobre la autoevaluacióninstitucional y que la participación activa debería ser de todos los actores de la comunidad educativa, haciendo conciencia de la situación como se ha vivido en el establecimiento durante estos últimos cinco años de labores administrativas, pedagógicas, sociales, culturales y deportivas.
De acuerdo al cronograma de actividades se ha preparado material necesario para la aplicación de las encuestas a padresde familia y personal docente, se ha tabulado y graficado los resultados obtenidos en las encuestas, como también la interpretación en base a los porcentajes logrados en los diversos modelos de gestión, niveles de aprovechamiento obtenidos por los estudiantes, índices de matriculados, de promovidos y no promovidos durante cada año lectivo, así como la gestión realizada por los directivos de la...
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