Profesorado de Segunda Enseñanza

Páginas: 4 (796 palabras) Publicado: 15 de junio de 2014
K’ulb’il Yol Twitz Paxil
ACADEMIA DE LENGUAS MAYAS DE GUATEMALA




















COMUNIDAD LINGÜÍSTICA CH'ORTI’



PLAN DE ACCIÒN


TALLERES DE CAPACITACIÒN PARAMUJERES




1. Identificación del proyecto: Diglosia del idioma maya Ch’orti’,

a) Nombre de la Acciòn: Taller de capacitaciòn con mujeres.
b) Programa:Planificación Lingüística, Cultural y Educativa
c) Producto: 001 Población Maya con formación lingüística y
c)cultural.
d) Ubicación: Comunidad Lingüística Ch’orti’, en 1 departamentos y 3 municipios, (Jocotán, Camotán y Olopa.
e) Duración: 01 meses (01 de Julio – 31 de julio de 2014
f) Responsable: Presidentey Coordinadora técnica, Equipo Técnico de la Comunidad Lingüística Ch’orti’
g) Costo: Q. 18,289.60h) Beneficiario directos e indirectos: Niños, Jóvenes, adultos, funcionarios y empleadospúblicos de la región Ch’orti’
j) Grupo meta: 250 Miembros inscritos, consientes en el uso del idioma maya Ch’orti’

2. Descripción
El proyecto de encuentro lingüístico se llevara a cabo conmiembros inscritos de la Comunidad Lingüística Ch’orti’, con el fin de formarlo a 250 miembros activos en el uso del vocabulario Ch’orti’, tomando en cuenta a personas de los municipios de Jocotán, Camotány Olopa, dándoles a conocer los avances de todas las actividades que se están ejecutando en el año fiscal 2014.

3. Justificación del proyecto:
La Academia de Lenguas Mayas de Guatemala,...
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