profesorado en psicologia

Introducción:
A primera vista, los seres humanos nos consideramos inteligentes, dado que percibimos, actuamos, aprendemos, razonamos y nos comunicamos satisfactoriamente. El siguiente paso que abordaremos será la discusión sobre esta Inteligencia Animal; más específicamente su comunicación, la cual estaría relacionada, según el zoólogo Donald R. Griffin (1991); con el índice de capacidad entareas que requieran actividad cognitiva y aunque en inteligencia animal no existe una medición unánimemente aceptada existen numerosos ejemplos y demostraciones de conducta animal inteligente.
Se resalta la variabilidad con que los animales se comunican, los métodos que utilizan dependiendo de la especie con que se identifican, haciendo hincapié en los beneficios que se obtienen en lacomunicación entre humanos y animales.
El contexto de la comunicación animal surge frecuentemente involucrando intercambios recíprocos, es decir, cuando un animal responde a señales de otros que alteran sus propias señales en un diálogo simple. Y aunque la lógica, el pensamiento, el razonamiento, la planeación y la autoconciencia son independientes del lenguaje, al menos, algunas especies manejan estostriunfos cognitivos sin el lenguaje.
El lenguaje es la herramienta más importante creada por la humanidad para poder comunicarse entre sí. Si bien hay muchas capacidades puramente humanas hay otras muchas que también presentan otros animales no humanos como son la ya mencionada comunicación, la conciencia, la comprensión, la memoria, cada especie e incluso cada animal tiene la suya propia y del mismomodo que la especie humana ha logrado especializarse, también hay capacidades únicas entre los animales. Lo mismo que parece que hay animales limitados en lo que pueden hacer pero no por ello son mejores ni peores que el resto.
En el siguiente trabajo reflexionaremos acerca de la capacidad de muchos animales no humanos de llevar a cabo comportamientos complejos en cuanto a su comunicación yla diferencia que encontramos con el lenguaje humano. Aunque evidentemente un animal ha de poseer la capacidad de desarrollar dichos comportamientos, de no estar configurado genéticamente para ello, no podrá desarrollarlo. Encontraremos así ejemplos como las abejas, los delfines, algunas especies de pájaros, y el perro , entre otros, seleccionando los que más han llamado la atención dejando almargen muchas otras especies que sin duda tienen su organización y comunicación para adaptarse a las situaciones que la vida los enfrenta.
















Desarrollo:
¿Cómo se comunican los animales?
Cada animal tiene su propia forma de comunicación distinta a la de otras especies, la cual es completamente innata e instintiva.
Las señales producidas por un individuo, el emisor,que trasmite información a otro individuo, el receptor, como el bramido de un ciervo macho, las señales químicas que lanzan algunos animales, el canto de un pájaro son formas de comunicación y son estudiados por la zoosemiótica, es decir, la ciencia que se encarga del estudio de la comunicación celular, biológica y animal, intercambio de señales que se da entre los animales, de cualquier especie.Esta ciencia tiene por objetivo estudiar los métodos que usan los animales para comunicarse en si. La hipótesis principal de la zoosemica, asegura que todos los animales son sociables y que cada especie tiene sus propios medios de comunicación y manifiestan a través de ella su humor, época de celo, alegría, dolor, tristeza.
Métodos de comunicación
Existen muchos tipos de comunicación animal,de diferentes formas y con diferentes fines. Entre los más destacados se resaltan los siguientes:
Comunicación acústica: La comunicación mediante señales acústicas está ampliamente difundida en el reino animal. Junto con otras modalidades de comunicación, está presente en la práctica totalidad de grupos zoológicos, habiendo surgido evolutivamente de forma independiente en numerosas ocasiones....