Profordems actividad integradora 1 modulo 2

Actividad Integradora De La Unidad 1

Relación De Competencias Docentes, Genéricas Y Disciplinares.

Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo decompetencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades, en particular aquellas que incidan en el abatimiento de la deserción escolar.


Instructor: Maestra. GracielaChávez Zepeda.
Prepa sede: HNOS. FLORES MAGÓN
Nombre del grupo en plataforma: 7UAS-GRUPO7-CULIACAN-FLORES MAGÓN




Contexto Situacional
Características y Necesidades de los Estudiantes
Unidadde Aprendizaje o Asignatura y Currículo Escolar del Centro Educativo
Problemas económicos del hogar
No le gusta estudiar
Reprobación de materias y dada de baja
Embarazo
Se casó
No le gustó lasreglas de disciplina
Expulsión por falta de disciplina
Cambio de casa


Ética y desarrollo humano I:
Asignatura que se imparte en el tercer semestre del bachillerato escolarizado de la unidadacadémica preparatoria Heraclio Bernal, con un total de 3 horas por semana.





Competencia del MCC
Disciplinares
Genéricas
1. Analiza y evalúa la importancia de la filosofía en su formaciónpersonal y
colectiva.

3.Examina y argumenta, de manera
crítica y reflexiva, diversos problemas
filosóficos relacionados con la actuación humana, potenciando su dignidad, libertad y autodirección.5. Construye, evalúa y mejora distintos tipos de argumentos, sobre su vida cotidiana de acuerdo con los principios lógicos.

7. Escucha y discierne los juicios de los otros de una manerarespetuosa.

16.Asume responsablemente la
relación que tiene consigo mismo, con los otros y con el entorno natural y sociocultural, mostrando una actitud
de respeto y tolerancia.
1. Se conoce y valora así mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

3. Elige y practica estilos de vida saludables.

6.Sustenta una postura personal
sobre temas de interés y...