Programa contabilidad

UNIVERSIDAD VERACRUZANA

SISTEMA DE ENSEÑANZA ABIERTA

LICENCIADO EN CONTADURÍA PÚBLICA

ACADEMIA: CONTABILIDAD FINANCIERA

COORDINACIÓN DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS

PROGRAMA DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA DE:

CONTABILIDAD INTERMEDIA I

ELABORADO POR:

C. P. A. LOURDES GUTIÉRREZ CÓRDOBA

ORIZABA, VER.

JUSTIFICACIÓNEl presente curso tiene la finalidad de formar en el futuro profesionista contable las bases para generar una actitud profesional, que da inicio cuando el educando comprende que su responsabilidad es elaborar y presentar correctamente la información financiera sustentada en la teoría contable y dentro del marco ético de la profesión, así como propiciar las bases para la toma de decisiones.Es así que el aprendizaje de esta experiencia, deberá permitirle al educando aplicar los conocimientos de contabilidad referentes al activo, desarrollando una actitud crítica y creativa en la búsqueda constante de la verdad ante los Estados Financieros que elabora así como de los que le sean presentados.

Se hace hincapié en que una parte de todo este proceso es la formación del educando enla disciplina a que nos referimos, pero siempre de la mano con las Normas de Ética correspondientes, para que finalmente se obtenga la formación de una actitud justa y responsable, anteponiendo siempre la verdad, la justicia y la equidad a sus intereses personales o de grupo.

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
DIRECCIÓN GENERAL DEL ÁREA ACADÉMICA ECONÓMICO ADMINISTRATIVA.

CARRERA: LIC. ENCONTADURÍA SEMESTRE: SEGUNDO
ASIGNATURA: CONTABILIDAD INTERMEDIA I ANTECEDENTE: FUND CONT
MATERIA: TEÓRICO-PRÁCTICA HORAS / SEMESTRE: 90 TOTAL CREDITOS: 10

OBJETIVO GENERAL: Que el educando al término del curso, sea capaz de aplicar en el ámbito laboral los conocimientos contables adquiridos, desarrollando una actitud crítica fundamentada en la teoría, técnicascontables y normas éticas que rigen al profesionista.

SABERES:

TEÓRICOS HEURÍSTICOS AXIOLÓGICOS

1.- ACTIVO

1.1 Definición y sus elementos

1.2 Conceptos y características de cada sub- grupo del activo

1.3 Partidas que integran cada sub-grupo del Activo

1.4 Principios de Contabilidad aplicables al Activo: (En México, a nivel internacional y en otros países (USA y Canadá)1.5 Reglas de valuación y presentación aplicables al Activo.


 Lectura analítica y de comprensión.
 Asociación y generación de ideas.
 Autoaprendizaje.
 Comparar las semejanzas y diferencias entre los elementos de la teoría contable de México, NIC’S, USA y Canadá.
 Derivado de las lecturas de la teoría contable, elaborar mapas conceptuales de términos contables.
 Hacerrelaciones de bienes y derechos, que formen parte del activo de una empresa.
 Apertura
 Colaboración
 Compromiso
 Constancia
 Disciplina
 Honestidad
 Iniciativa
 Interés
 Lealtad
 Orden
 Respeto
 Responsabilidad
 Solidaridad
 Tenacidad
 Ética
 Autocrítica
 Confianza
 Disposición al Trabajo

SABERES:

TEÓRICOS HEURÍSTICOS AXIOLÓGICOS

2.- EFECTIVO E INVERSIONESTEMPO-RALES.

2.1 Efectivo.
2.1.1 Concepto y partidas que lo integran
2.1.2 Principios, Reglas de valuación y de Presentación (México, NIC’S, USA y Canadá)
2.1.3 Caja, caja chica y fondos
 Arqueos de caja
 Faltantes
 Sobrantes
2.1.3.1 Control Interno, normas.
2.1.4 Bancos (Conciliación Bancaria)
2.1.4.1 Control Interno, normas
2.2 Inversiones Temporales
2.2.1 Principios, reglas devaluación y de presentación (México, NIC’S, USA y Canadá)
2.2.2 Conceptos y tipos de inversiones temporales.
2.2.3 Registros Auxiliares e informes
2.2.4 Transacciones en moneda extranjera
2.2.5 Base efectivo IVA
2.2.6 Control interno, normas.


 Comparar las semejanzas y diferencias entre los elementos de la teoría contable de México, NIC’S, USA y Canadá.
 Aplicación correcta y...