programa de actividades de carta en carta

Páginas: 4 (971 palabras) Publicado: 24 de agosto de 2013
Programa

de

ActividadeS

De carta en carta
Ana María Machado

Tí­tu­lo:

De carta en carta

Au­tora: Ana María Machado
Ilus­tra­dor: Juan Ramón Alonso
I. Ficha técnica

1 Acercade la autora
(Des­de 8 años)

Ana María Machado nace en Río de Janeiro, Brasil, en 1941. Al principio, empezó a estudiar Pintura, luego Geografía; sin embargo, no tardó mucho en cambiar decarrera: se matriculó en Letras y realizó un doctorado en Lingüística.
Ejerció como profesora universitaria y como periodista. Pero en 1969 se vinculó
a Recreio, una revista para niños, y ahí se iniciócomo autora de literatura infantil. Desde entonces ha vendido más de cuatro millones de ejemplares de sus
libros. En el año 2000 fue galardonada con el Premio Andersen.

2 síntesis del libroAr­gu­men­to:

José es el abuelo de Pepe. Ninguno de los dos sabe leer ni escribir.
Aunque es pequeño, Pepe ya debería haber aprendido a hacerlo;
pero es que normalmente no va a la escuela, prefierequedarse en
casa ayudando a su abuelo. Un día se enfadan, dejan
de hablarse y deciden contarse lo enojados que están
por carta, para ello recurren a una persona que les
ayudará, y sin que se enterenpodrán mejorar la
relación entre ellos.

Personajes:

José, Pepe, Miguel.

3 breve análisis
De carta en carta es una historia que
se enmarca dentro del realismo social
que destaca por sucalidad literaria,
escrita por la ganadora del Premio
Hans Christian Andersen el año 2000.
En esta obra se aprecia la naturalidad
con que se presentan los hechos, la
profundidad del desarrollo de lospersonajes y la forma como se establecen
las relaciones humanas entre generaciones diferentes. Ana María Machado
intenta que el lector pueda ser parte

de la relación de un niño y su abuelo,
ysea capaz de apreciar la importancia de esto, valorando la amistad, la
escuela y la familia. La estructura de
la historia produce un interés creciente, acentuado por la inclusión de las
cartas y...
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