Programa de clausura de fin de curso

1.
2. Datos informativos
3. Fundamentación
4. Competencias
5. Periodificación del año escolar
6. Estrategias metodológicas
7. Medios y materiales
8. Evaluación del aprendizaje
9. Materiales educativos
10. Bibliografía
11. Distribución de unidades
I.- DATOS INFORMATIVOS
1.1 U.G.E L. : 07
1.2 CENTRO EDUCATIVO : I.E.Pniño Jesus de Praga –Chorrillos
1.3NIVEL EDUCATIVO : Secundaria
1.4 TURNO : Mañana
1.5 Nº DE HORAS SEMANAL : Dos Horas
1.6 AÑO ESCOLAR : Marzo a Diciembre del 2006
1.7 PROF. RESPONSABLE : Juan Alejandro Tipiciano Tordoya
II.- FUNDAMENTACION
El nuevo Milenio ha comenzado y con él, grandes expectativas a nivel Tecnológico, cultural espiritual inquietan nuestro diario vivir. Siente el transcurrir del tiempo como si fuera másaprisa y necesitamos actualizarnos con mayor frecuencia para estar en sintonía con los cambios que ocurren a nivel Tecnológico y a todo nivel del conocimiento humano.
En el área de informática específicamente, las personas del Siglo XXI necesitarán algo más que conocer el manejo del software y el hardware.
La propuesta curricular de informática tiende a promover la globalización en el proceso deenseñanza – Aprendizaje y emplea a Windows 98 / 2002 / XP 2002 y la Suit Office 97/ 2000 /XP 2002 como plataforma de desarrollo de proyectos conjuntos multi - Áreas con la finalidad de hacer una primera aproximación con aplicaciones en Diseño gráfico, Estadística, Química, Lengua y Literatura, redacción, Comunicación Social, Arte Matemática, Trigonometría, Física, Biología etc.
De otra manera nopodemos estar ajenos a que la informatización traspasa el ámbito de las paredes escolares en forma vertiginosa y el Docente y los estudiantes necesitan acceder e Inter. Actuar en INTERNET con el fin de integrarse a esta gran aldea o comunidadMundial desarrollada unificada y globalizada.
III.- COMPETENCIAS
3.1 Da solución a problemas Globales cuyas competencias son: Recolección, tratamiento, Proceso,organización Almacenaje y administraciónde datos por Computadora con el fin de obtener resultados que les permitan tomar decisiones adecuadas en el momento adecuado en cualesquier tipo de actividad en la vida Cotidiana.
3.2 Ejecutar Proyectos informáticos y sus resultados son presentados en Lenguajecientífico y técnico aplicado a la:
* Industria
* comercio
* Educación, etc.
3.3Valora los adelantos científicos y tecnológicos y los aplica a su desarrollo académico como Plataforma de Desarrollo ó herramienta de apoyo en las diversas Áreas Educativas
3.4 Practican normas de seguridad e Higiene, en la infraestructura y entorno Ecológico; conservan y potencian las instalaciones del Centro Educativo.
3.5 Observa, analiza, Interpreta, cuantifica, practica y comparteexperiencias con personas en el Mundo a través de la red, la Web, INTERNET
6. Ejercita la memoria para obtener destrezas operativas con el ejercicio permanente, de tal forma que el educando pueda obtener hábitos de orden y disciplina.
7. Aplica el pensamientoverbal, Lógico y matemático, expresando seguridad y capacidad.
8. Desarrolla la creatividad literaria, gráfica, plástica y científica,efectivizando el paradigma del aprendizaje.
IV.- PERIODIFICACION DEL AÑO ESCOLAR
BIMESTRE | I | II | III | IV |
Nº SEMANAS | 09 | 10 | 09 | 09 |
PERIODO | 11 Marzo al10 de Mayo | 20 Mayo al26 de Julio | 05 Agosto al04 Octubre | 14 Octub. al13 Diciembre. |
DESCANSO | 13 al17 de Mayo | 29 Julio al02 de Agosto | 07 al11 Octubre | - |
EVAL. MENSUAL | 08 al12 de Abril | 17 al21de Junio | 26 al30 deAgosto | 11 al15 de Nov. |
EVAL. BIMESTRAL | 06 al10 de Mayo | 22 al26 de Julio | 30 Set. Al 04 de Octub. | 09 al13 de Dic. |
V.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Se emplea en el proceso de Enseñanza –. Aprendizaje para promover en el joven la Autonomía, consolidar su Autoestima y Autovaloración, despertar su creatividad y amor por la investigación científica y el trabajo como actividad...