Programa de genetica molecular

Páginas: 16 (3844 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2015
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura:

Genética Molecular

Carrera:

Biología

Clave de la asignatura:

LBG-1023

SATCA1

3-3-6

2.- PRESENTACIÓN
Caracterización de la asignatura.
Esta asignatura aporta al perfil de licenciado en Biología la capacidad de Comprender las
bases moleculares que rigen el control de los procesos celulares como la expresión génica,
lamutagénesis y reparación del ADN, así como los mecanismos de transferencia,
recombinación, técnicas moleculares y su aplicación en la manipulación del material
genético con fines biotecnológicos.
Se relaciona con las siguientes asignaturas:
Biología: Comprensión de que el mundo vivo es único y diverso y que los procesos
moleculares relacionados con la información genética van siendo máscomplejos a medida
que ascendemos en la escala evolutiva.
Biología Celular: Conocimiento de los procesos básicos de utilización de la información
genética en los organismos vivos.
Microbiología: Manipulación de microorganismos. Técnicas de laboratorio microbiológico.
Intención didáctica.
Los contenidos serán abordados con un enfoque de proceso a nivel de genoma funcional. El
estudianteidentificará rasgos generales y particularidades, por grupos de organismos de
diferentes niveles evolutivos, de los procesos básicos moleculares a nivel nucleotídico. A
partir de esas diferencias se ve el avance en complejidad de estos procesos y las nuevas
estructuras y maneras de funcionamiento y control genético. Los estudiantes identificarán
que esos procesos constituyen el fundamento de losdiferentes métodos de estudio
desarrollados para manipular genéticamente a diferentes organismos.
Finalmente los estudiantes verán como estas técnicas se integran en proyectos concretos
con fines prácticos y aplicados mediante el estudio de casos seleccionados y otros
sugeridos a partir de problemas existentes en diversas esferas de la vida práctica.
El estudiante deberá realizar las siguientesactividades didácticas: Desarrollo de Mapas
Conceptuales, Cuadros comparativos, Fichas técnicas, Exposiciones, Paneles de Discusión,
Prácticas de Laboratorio y Examen Escrito. A excepción del examen escrito todas las
1

Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos

demás actividades se sugiere realizarlas en equipos de trabajo.
El profesor debe aplicar el métodoconstructivista y ser un facilitador de la integración del
conocimiento asimilado en las asignaturas precedentes para integrarlos. Los conocimientos
de los procesos de biología molecular serán la base para explicar las técnicas de
manipulación del ADN y ARN, las cuales sí se abordarán más profundamente. La
integración será también la base para ir a las particularidades de la estructura y
funcionamiento delos genomas en los diferentes niveles evolutivos y las particularidades
que los métodos de biología molecular toman al trabajar con cada uno de los grupos de
organismos. El trabajo de laboratorio está compuesto de manera tal que una práctica da la
base para la segunda y así sucesivamente con el fin de lograr una continuidad. El profesor
orientará el estudio individual en cuanto a la búsqueday selección de proyectos aplicados
que serán discutidos en pleno en el salón de clases.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias específicas:

Competencias genéricas:

Comprender las bases moleculares que
rigen los procesos celulares, conocimiento y
manejo de técnicas de ingeniería genética, y
visualizar el potencial de su uso.

Competencias Instrumentales
• Capacidad de análisisy síntesis
• Capacidad de organizar y planificar
• Conocimientos básicos de la carrera
• Comunicación oral y escrita
• Habilidades básicas de manejo de la
computadora
• Habilidad para buscar y analizar
información proveniente de fuentes
diversas.
• Solución de problemas
• Toma de decisiones.
Competencias Interpersonales
• Capacidad crítica y autocrítica
• Trabajo en equipo
•...
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