Programa De Potencia

Mantenimiento de sistemas de transmisión de potencia

Área(s):

Mantenimiento e instalación.

Carrera(s):
Profesional Técnico y Profesional Técnico-Bachiller en Electromecánica industrial.

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

TRAP-02

1/31

Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica Programa de Estudios del Módulo: Mantenimiento de sistemas detransmisión de potencia. Área(s): Mantenimiento e instalación. Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico –Bachiller en Electromecánica industrial. Semestre(s): Sexto. D.R. 2010, Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Este material es vigente a partir de febrero de 2013. Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin autorización por escrito delConalep. Calle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de México, C. P. 52148. HECHO EN MÉXICO. Tercera Edición. www.conalep.edu.mx Fecha en que se terminó su edición: enero de 2013.

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

TRAP-02

2/31

Directorio

Director General Wilfrido Perea Curiel Secretario General Ramón Picazo Castelán Secretario AcadémicoTomás Pérez Alvarado Secretario de Administración Hermilo García Christfield Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional Esther Alicia Díaz Treviño Secretario de Servicios Institucionales Salvador Alvarado Garibaldi Director Corporativo de Asuntos Jurídicos Juan Luis Silva Bolio Director Corporativo de la Unidad de Estudios e Intercambio Académico Roberto Borja Ochoa Director Corporativo deTecnologías Aplicadas Miguel Ángel Serrano Perea Director de Diseño Curricular Julio César Estevané Huertero

Coordinador de las Áreas de Metalmecánica, Metalurgia y Procesos de Producción y Transformación Christian Eduardo López Losoya Coordinadora de las Áreas de Comercio, Administración, Informática, Salud y Turismo Patricia Toledo Márquez Coordinador de las Áreas de Automotriz, Electrónica yTelecomunicaciones e Instalación y Mantenimiento Jaime Gustavo Ayala Arellano

Grupo de trabajo Técnico: Servicios Académicos y Educativos S. C. Metodológico: Servicios Académicos y Educativos S. C.

Grupo que actualiza Técnico: Jaime Alejandro Elizalde Gómez Metodológico: Maria Teresa García

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

TRAP-02

3/31

Mantenimiento de sistemasde transmisión de potencia Contenido
Mensaje del Director General Presentación del Secretario Académico Pág. 5 6

Capítulo I: 1.1 1.2

Generalidades de la(s) carrera(s) Objetivo general de la(s) carrera(s) Competencias transversales al currículum

8 8 9

Capítulo II: 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5

Aspectos específicos del módulo Presentación Propósito del módulo Mapa del módulo Unidades deaprendizaje Referencias documentales

11 11 13 14 15 28

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

TRAP-02

4/31

Mensaje del Director General

Durante el presente sexenio, la Secretaría de Educación Pública emprendió una tarea de gran importancia para la sociedad mexicana: la Reforma Integral de la Educación Media Superior, cuyo principal objetivo es conformar el Sistema Nacionalde Bachillerato. Para ello, nuestro Modelo Académico de Calidad para la Competitividad ha incorporado como líneas estratégicas el establecimiento del Marco Curricular Común con base en competencias; la incorporación del Sistema CONALEP en la regulación de las modalidades de la oferta educativa y el mejoramiento de los mecanismos de gestión y administración de todas las Unidades Administrativas.En este contexto, resulta imperativo mantener la pertinencia de los contenidos curriculares como un requisito para alcanzar la calidad de los servicios de formación que el Colegio brinda a los jóvenes mexicanos que optan por incorporarse a nuestra institución. Asimismo, los cambios vertiginosos que experimenta la sociedad en su conjunto hacen necesario el intercambio permanente y sistemático con...