programa de trabajo de enseñanza clinica issste mazatlan

















MAZATLÁN, SINALOA














CONTENIDO
PLANEACIÓN

(Fase Mecánica)

1.- DIAGNÓSTICO SITUACIONAL
1.1.- Introducción
1.2.- Justificación
1.3.- Objetivo
1.4.- Estructura Poblacional
1.5.- Estructura Organizacional
1.6.- Diagnóstico Estratégico con enfoque FODA


2.- PLAN ESTRATÉGICO
2.1.- Introducción
2.2.- Justificación
2.3.-Misión
2.4.- Visión
2.5.- Valores
2.6.- Filosofía
2.7.- Diagnóstico con Priorización
2.8.- Objetivos
2.9.- Estrategias para el cumplimiento de los Objetivos
2.10.- Líneas Estratégicas
2.11.- Líneas Tácticas
2.12.- Líneas Operativas
2.13.- Tablero de Control CPIS
2.14.- Tablero de Control Indicadores de Cuidado Enfermero
2.15.- Cultura Organizacional
Anexos3.- PROGRAMA DE SUPERVISIÓN
3.1.- Justificación
3.2.- Objetivo
3.3.- Metodología
3.4.- Instrumentos
3.5.- Cronograma

4.- PROGRAMA DE CAPACITACIÓN
4.1. Diagnóstico de Necesidades
4.2. Justificación
4.3. Objetivo
4.3.1. Objetivos Específico
4.4. Metodología
4.5. Cartas Descriptivas
4.6. Formato de asistencia

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN DE INDICADORES
5.1.- Indicadores de Calidad ySeguridad

ORGANIZACIÓN

6.- RECURSOS
6.1.- Humanos
a).- Plantilla Nominal

6.2.- Análisis de Comportamiento del Recurso
a).- Anecdotario

6.3.- Físicos
a).- Número de unidades de Atención Médica
b).- Capacidad Instalada

6.4.- Materiales
a).- Programa de Educación continua
b).- Procedimiento para la calidad de enseñanza









(Fase Dinámica)

DIRECCIÓN

7.-Supervisión
7.1.- Evidencia Documental
7.2.- Cédulas de Supervisión
7.3.- Lista de Cotejo
7.4.- Lista de Asistencia de Personal con Análisis de Ausentismo y Cobertura

8.- Gestión
8.1.- Solicitud de Cobertura de Personal
8.2.- Solicitudes de Insumos
8.3.- Evidencias de Gestión General para el cumplimiento de líneas de acción

9.- Motivación
9.1.- Reconocimiento al Desempeño
9.2.- Programade Incentivos
10.- Liderazgo
10.1.- Minutas de Trabajo
10.2.- Comunicación

10.3.- Oficios, Memorándum

CONTROL

11.- Sistematización de la Información
11.1.- Semaforeo de Indicadores

12.- Seguimiento a los Procesos

13.- Análisis de Resultados
















CARPETA GERENCIAL
Este nuevo milenio le ha impuesto a las Instituciones de Salud, nuevos desafíos ynuevas contradicciones, provocadas por las profundas transformaciones ocurridas en el ámbito socioeconómico, político, tecnológico y científico, que han posibilitado las nuevas condiciones en las que tiene lugar la proyección de los profesionistas que en ellas laboran. La formación del personal de salud se halla en constante evaluación y ascenso, en los últimos tiempos se han propuesto cambios convistas a garantizar el desempeño de los profesionales para que asuman un nuevo roll altamente competitivo.

En la clínica hospital ISSSTE Mazatlán se ha luchado por alcanzar un alto sentido de calidad, fundamentada en la ciencia y la tecnología actual, con una perspectiva humanista y sentido ético, se tiende a aumentar la participación multidisciplinar, el cuidado holístico y los procesosintegrativos., en este sentido, el Departamento de Enfermería es un eslabón fundamental que cuenta con capital humano calificado pero que, sin embargo, tiene necesidades de capacitación para el mejor desempeño de sus funciones en la atención a los derechohabientes que lo demandan.

A través de la aplicación de metodologías de investigación, el desarrollo de habilidades y la aplicación de nuevastecnologías las enfermeras han de desarrollar competencias altamente calificadas para facilitar el ejercicio profesional con una mejor proyección y participación en el equipo de salud. La conjunción de estos elementos se establece a través de la elaboración de protocolos y procesos por medio de la implementación de enseñanza continua en servicio y la educación formal aspectos que implican planear,...