programa educativo

PROGRAMA EDUCATIVO (PLAN - CHARLA)

1. PARTE INFORMATIVO:
1.1. TEMA: USO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
1.2. OBJETIVO:
Concientizar y educar a los alumnos del 4to grado de secundaria de la I.E José Olaya – del Barrio Andino sobre la importancia de conocer y utilizar los diferentes métodos anticonceptivos, disminuyendo así el porcentaje de embarazos en adolescentes.
Valorar el tipo de actitudque toman los adolescentes frente al uso de los métodos anticonceptivos.
Identificar el nivel de conocimiento de los adolescentes frente a los métodos anticonceptivos.
1.3. LUGAR: I.E José Olaya – Barrio Andino - Huacrapuquio
1.4. PUBLICO: Alumnos del 4to grado de secundaria de la I.E. José Olaya, profesor del curso
1.5. FECHA: 03 /112 /12
1.6. HORA: 10:00 am
1.7. DURACION: 20minutos
1.8. METODOLOGIA: Técnica de demostración y re demostración.
1.9. RECURSOS:
HUMANOS: Alumnos de la facultad de enfermería del II semestre de la UNCP, Jefa de prácticas.
MATERIALES: Papelote, plumones, dibujos, condones, videos.





2. DESARROLLO DEL TEMA:
2.1. PRESENTACION: Buenos días alumnos en esta oportunidad venimos a brindarles un plan educativo (charla) el cual les dará laoportunidad de conocer más sobre los diferentes métodos anticonceptivos y puedan tomar decisiones adecuadas en el futuro para no cometer errores, es así que espero que sea de su total agrado y les pueda servir en su vida futura.
2.2. INTRODUCCION:
La elección del método anticonceptivo es una decisión personal en la que entran en consideración diversos factores que van desde las preferenciasindividuales o la historia médica, hasta los riesgos, ventajas y efectos secundarios de cada método. Otra consideración a tener en cuenta es si la pareja piensa tener hijos o no en el futuro. La mayor parte de los métodos de control de natalidad son reversibles, es decir, cuando dejan de utilizarse hombres y mujeres vuelven a ser fértiles. Por el contrario, los métodos quirúrgicos son, en muchos casos,irreversibles, es decir una vez que se recurre a ellos mujeres y hombres no pueden ser padres de nuevo.
Ningún método de control de natalidad es eficaz al 100% a la hora de evitar el embarazo, aunque algunos resultan más eficaces que otros.
2.3. MOTIVACION:
Correlacionar los dibujos con su respectivo nombre
.
CONDON O PRESERVATIVODIAFRAGMA

TEMPERATURA BASAL
2.4. CONTENIDO DEL TEMA:
METODOS ANTICONCEPTIVOS:
Como su nombre indica, son sistemas que evitan la fecundación del óvulo por el espermatozoide y por tanto los embarazos. Se han ido desarrollando a lo largo del último siglo, no sin ciertacontroversia entre los partidarios y los contrarios a su utilización. Se utilizan generalmente:
Para realizar una planificación familiar responsable.
Como medio para controlar la natalidad y la superpoblación mundial.
Para evitar embarazos no deseados en los adolescentes.
Como medio para evitar la transmisión de determinadas enfermedades infecciosas.
Cada uno de los aspectos mencionadosanteriormente podría ser objeto de análisis y discusión, revisando los pros y los contras de la utilización en cada uno de los casos.
En las llamadas sociedades desarrolladas hemos pasado de una situación en el que el control de la natalidad y la planificación familiar era un objetivo prioritario a el extremo contrario, ya que gracias a dichas campañas se ha reducido tanto la natalidad que empezamos aexperimentar el problema opuesto, la escasa tasa de nacimientos y por tanto campañas que promueven la natalidad.
METODOS NATURALES:
Método del ritmo: Calendario o método Ogino. Consiste en realizar el acto sexual solamente en los periodos en los que no haya óvulos fecundables. Se calcula teniendo en cuenta la anterior menstruación. Requiere llevar un seguimiento del ciclo durante un período de...