Programa Estatal De Educaciòn Ambiental
CONTENIDO
|Introducción | |
|I. Marco teórico-conceptual| |
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|II. Bases normativas | |
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|III. Diagnóstico y perspectiva de la educación ambiental comunicación y capacitación para el desarrollo sustentable | |
|3.1. Diagnóstico Ambiental | |
|3.2.Diagnóstico de las necesidades de educación ambiental, capacitación y comunicación para el desarrollo sustentable | |
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|IV. Programa Estatal de Educación Ambiental, Capacitación y Comunicación para el DesarrolloSustentable | |
|4.1. Objetivo general | |
|4.2. Objetivos específicos | |
|4.3. Líneas temáticas| |
|4.4. Metas de la educación ambiental, capacitación y comunicación para el desarrollo sustentable | |
|4.5. Subprogramas, proyectos y acciones específicos de educación ambiental, capacitación y comunicación para el desarrollo ||
|sustentable. | |
|4.6. Programa de financiamiento | |
|4.7. Cronograma de actividades| |
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|V Estrategias e instrumentos de evaluación | |
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|VI. | |
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INTRODUCCIÓN
La sociedad y el Estado mexicano han emprendido diversos programas y acciones encaminados a mitigar y detener los procesos de deterioro ambiental registrados en el país. Aún cuando es...
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