Programa Historia

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE
FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIA POLÍTICA

INSTITUTO DE HISTORIA


CURSO : HISTORIA DE AMÉRICA Y CHILE SIGLO XIX.
SIGLA : IHV0102
CREDITOS : 10
MÓDULOS : 2
REQUISITOS : SIN REQUISITO
PROFESOR : PABLO CAMUS GAYAN (pcamusg@uc.cl)
AYUDANTE : MAURICIO ARIAS CARMONA (moarias@uc.cl)FERNANDO GONZALEZ MAULEN (Fernando.gmaulen@gmail.com)

I.- DESCRIPCIÓN

El curso tiene el propósito de entregar una visión general de la historia de América Latina y Chile en el siglo XIX, analizando el proceso de Independencia, la constitución de la oligarquía latinoamericana y del difícil orden republicano, como también la apertura al nuevo orden económico mundial y las grandestransformaciones sociales y culturales acaecidas, a partir de estos acontecimientos, en el transcurso del siglo XIX.


II.- OBJETIVOS


- Analizar en la “larga duración” la evolución histórica de América latina y Chile durante el siglo XIX.
- Estudiar las transformaciones económicas, sociales y culturales experimentadas por América Latina en el siglo XIX.
- Comprender los acontecimientos mássignificativos del proceso de Independencia, organización republicana y constitución de las nacionalidades.
- Examinar la constitución del orden oligárquico latinoamericano en el siglo XIX.

III.- CONTENIDOS

- Historia Colonial e Historia Republicana: Continuidad y Cambio.
- Historiografía e historia de la Independencia latinoamericana.
- Caudillismo, construcción de Estado ynacionalismo.
- Liberalismo latinoamericano.

IV.- METODOLOGÍA

- Clases expositivas.
- Lecturas y evaluaciones escritas.

V.- EVALUACIÓN

- Prueba 1 20%
- Prueba 2 25%
- Prueba 3 25%
- Prueba 4 30%
- Examen Final Oral 30% del total.





VI.- CALENDARIO, PRUEBAS Y CONTENIDOS.

Primera Prueba: Independencia de América y Chile. 3 DE ABRIL

1) John Lynch; LasRevoluciones Hispanoamericanas, 1808-1826; Editorial Ariel; 1989.
a) Prefacio y Capítulo I (Los orígenes de la nacionalidad hispanoamericana), 7-43.
b)   Capítulo II (Revolución en el Rio de la Plata), 44-92.
c)   Capítulo VII (Liberación, un nuevo escenario en Colombia), 226-264.
d)   Capítulo IX (México, la consumación de la Independencia Americana), 292-335.e)   Capítulo X (El Balance), 336-350.
 
2)   Francois Xavier Guerra; Modernidad e Independencias. Ensayos sobre las revoluciones hispánicas; Fondo de Cultura Económica; 1993.
a) Introducción, 11-18.
b) Capítulo I (Revolución Francesa y Revoluciones Hispánicas: una relación compleja), 19-54.
c)   Capítulo IX (Mutaciones y Victoria de la Nación), 319-350.d)   Capítulo X, (El pueblo soberano: incertidumbres y coyunturas del siglo XIX), 351-381.
 
3)   Alfredo Jocelyn-Holt; La Independencia de Chile: tradición, modernización y mito; DeBolsillo; 2009 (completo).
 
4)   Cristián Guerrero Lira; La contrarrevolución de la Independencia en Chile; Centro de Investigaciones Diego Barros Arana; 2002.
a) Introducción, 13-19.b) Revolución y Contrarrevolución, 21-43.
c)   La prensa monarquista, 213-241.
d)   El ocaso contrarrevolucionario, 277-292.


Segunda Prueba: Construcción de Estado e Identidad. 10 DE MAYO

1)   Gabriel Salazar; Construcción de Estado en Chile (1800-1837): Democracia de “Los Pueblos”, Militarismo Ciudadano, Golpismo Oligárquico; Editorial Sudamericana; 2005.a)   Prefacio, 7-12.
b)   Capítulo I (Introducción crítica a la memoria política oficial), 13-40.
c)   Capítulo III (Derecho de los pueblos y construcción de Estado: los dilemas del patriciado mercantil), 79-149.
d)   Capítulo IV (La “revolución” de los pueblos, 1822-1823), 151-226.
e)   Capítulo V (Revolución y contrarrevolución: la “fronda anarquista” del patriciado de...