Programa inae
Páginas: 14 (3269 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2012
INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS ECONÓMICO
PROGRAMA DE ASIGNATURA
INAE IV: “SECTOR PÚBLICO Y SECTOR EXTERNO EN MÉXICO, 1980-2010
PRESENTACIÓN
El objeto de estudio del área de Investigación y Análisis Económico para este semestre, es continuar con la práctica de la enseñanza de la investigación, tomando como referente, al igual que en los semestres anteriores, al estudio sectorial de laeconomía mexicana, particularizando en el Sector Público y en el Sector Externo. El periodo continúa siendo de 1980 al 2010.
En este sentido, el objetivo particular del curso es la enseñanza de la investigación, teniendo como referente en este semestre, el sector público y el sector externo.
Para lograr el objetivo es fundamental, que retomemos las técnicas de investigación documentalenseñadas en los semestres anteriores, para que los estudiantes estructuren y desarrollen su protocolo de investigación, así como las técnicas estadísticas que les permitirán definir los indicadores con los que han de fundamentar sus investigaciones.
Los temas propuestos en este programa, serán el referente teórico e histórico, que el educando trabajará con el propósito de retomarlos como base deinterpretación de su proyecto de investigación, mismo que se complementará con el tema particular que haya elegido.
[pic]
De tal forma que la estructura metodológica del curso está comprendida por los siguientes aspectos:
En la primera unidad:
Los estudiantes analizarán la teoría del Estado (como aparato fundamental de las relaciones económicas, sociales y políticas),principalmente el caso del Estado del bienestar y el actual modelo neoliberal, con el propósito de que elaboren su marco teórico, el cual les permitirá comprender los conceptos fundamentales y el funcionamiento del Sector Público, así como el de su tema particular de investigación.
Así, los estudiantes podrán desarrollar: los principales instrumentos de política económica, analizar las diferentesfases de evolución del ciclo económico, la forma del Estado y la determinación de sus diferentes momentos, etc.
En la segunda unidad:
Se abordará el estudio del devenir del Estado mexicano en el periodo de estudio, destacando su evolución y desarrollo, en el contexto de dos momentos cruciales del país: el Estado del Bienestar y la etapa de la apertura económica, que a puesto a prueba sucompetitividad, productividad y eficiencia, la modernización de la economía mexicana y su inserción en la economía mundial, como una economía abierta.
En la tercera unidad:
En esta unidad los estudiantes estarán en condiciones de desarrollar el referente teórico e histórico concreto que enmarcarán sus protocolos y temas de investigación. Paralelamente estarán estudiando y profundizando la etapaactual donde la globalización económica y la inserción de México a dicha economía mundial, les proporcionarán elementos teóricos, metodológicos y económico-sociales fundamentales del tema en torno al cual va a girar su investigación.
OBJETIVOS DEL CURSO:
GENERALES:
Continuar con la práctica de la enseñanza de la investigación, tomando como referente, el estudio sectorial de la economíamexicana, particularizando en el Sector Público y en el Sector Externo, durante el periodo de 1980 al 2010.
Desarrollar y aplicar las técnicas de investigación, así como las matemáticas estadísticas fundamentales, para que los estudiantes construyan fundamenten y desarrollen sus hipótesis de trabajo en su investigación.
En base a lo anterior el estudiante pondrá en juego un conjunto de instrumentosteóricos, metodológicos y técnicos básicos para la comprensión e investigación del conocimiento a nivel descriptivo, así como la generación de estrategias de investigación aplicada.
PARTICULARES:
Que el alumno utilice adecuadamente las técnicas que adquirirá durante el curso, para, recopilar, interpretar y procesar la información, lo cual le permitirá estructurar y desarrollar su protocolo...
PROGRAMA DE ASIGNATURA
INAE IV: “SECTOR PÚBLICO Y SECTOR EXTERNO EN MÉXICO, 1980-2010
PRESENTACIÓN
El objeto de estudio del área de Investigación y Análisis Económico para este semestre, es continuar con la práctica de la enseñanza de la investigación, tomando como referente, al igual que en los semestres anteriores, al estudio sectorial de laeconomía mexicana, particularizando en el Sector Público y en el Sector Externo. El periodo continúa siendo de 1980 al 2010.
En este sentido, el objetivo particular del curso es la enseñanza de la investigación, teniendo como referente en este semestre, el sector público y el sector externo.
Para lograr el objetivo es fundamental, que retomemos las técnicas de investigación documentalenseñadas en los semestres anteriores, para que los estudiantes estructuren y desarrollen su protocolo de investigación, así como las técnicas estadísticas que les permitirán definir los indicadores con los que han de fundamentar sus investigaciones.
Los temas propuestos en este programa, serán el referente teórico e histórico, que el educando trabajará con el propósito de retomarlos como base deinterpretación de su proyecto de investigación, mismo que se complementará con el tema particular que haya elegido.
[pic]
De tal forma que la estructura metodológica del curso está comprendida por los siguientes aspectos:
En la primera unidad:
Los estudiantes analizarán la teoría del Estado (como aparato fundamental de las relaciones económicas, sociales y políticas),principalmente el caso del Estado del bienestar y el actual modelo neoliberal, con el propósito de que elaboren su marco teórico, el cual les permitirá comprender los conceptos fundamentales y el funcionamiento del Sector Público, así como el de su tema particular de investigación.
Así, los estudiantes podrán desarrollar: los principales instrumentos de política económica, analizar las diferentesfases de evolución del ciclo económico, la forma del Estado y la determinación de sus diferentes momentos, etc.
En la segunda unidad:
Se abordará el estudio del devenir del Estado mexicano en el periodo de estudio, destacando su evolución y desarrollo, en el contexto de dos momentos cruciales del país: el Estado del Bienestar y la etapa de la apertura económica, que a puesto a prueba sucompetitividad, productividad y eficiencia, la modernización de la economía mexicana y su inserción en la economía mundial, como una economía abierta.
En la tercera unidad:
En esta unidad los estudiantes estarán en condiciones de desarrollar el referente teórico e histórico concreto que enmarcarán sus protocolos y temas de investigación. Paralelamente estarán estudiando y profundizando la etapaactual donde la globalización económica y la inserción de México a dicha economía mundial, les proporcionarán elementos teóricos, metodológicos y económico-sociales fundamentales del tema en torno al cual va a girar su investigación.
OBJETIVOS DEL CURSO:
GENERALES:
Continuar con la práctica de la enseñanza de la investigación, tomando como referente, el estudio sectorial de la economíamexicana, particularizando en el Sector Público y en el Sector Externo, durante el periodo de 1980 al 2010.
Desarrollar y aplicar las técnicas de investigación, así como las matemáticas estadísticas fundamentales, para que los estudiantes construyan fundamenten y desarrollen sus hipótesis de trabajo en su investigación.
En base a lo anterior el estudiante pondrá en juego un conjunto de instrumentosteóricos, metodológicos y técnicos básicos para la comprensión e investigación del conocimiento a nivel descriptivo, así como la generación de estrategias de investigación aplicada.
PARTICULARES:
Que el alumno utilice adecuadamente las técnicas que adquirirá durante el curso, para, recopilar, interpretar y procesar la información, lo cual le permitirá estructurar y desarrollar su protocolo...
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