Programa Nacional Geografia 2011

Ejes temáticos | 1° de primariaEl lugar donde vivo. | 2° de primariaEl medio local. | 3° de primariaLa entidad. | 4° de primariaMéxico. | 5° de primariaEl mundo. | 6° de primariaRetos del mundo. |
Espacios geográficos y mapas | Bloque I. Yo, el cuidado de mi cuerpo y mi vida diaria * Como son el lugar donde vivo y otros lugares. * Donde están mis lugares favoritos. | Bloque I. Mi vidadiaria * Mis recorridos en el lugar donde vivo.• El lugar donde vivo está en México. | Bloque I. Mi entidad y sus cambios• Mi entidad, su territorio y sus límites.• Los componentes naturales de mi entidad.• Características y actividades de la población en mi entidad.• Las regiones de mi entidad. | Bloque I. México a través de los mapas y sus paisajes• Localización del territorio nacional en mapas delmundo.• Extensión territorial de México, principales islas y penínsulas.• Límites territoriales: países colindantes, golfos, mares y océanos circundantes. * Organización política de México.• Localización en mapas de las entidades federativas que conforman el país.• Diferencias en las características territoriales de las entidades federativas (extensión, forma y límites). * Orientación apartir de los puntos cardinales.• Localización de capitales de las entidades federativas en mapas de México.• Localización de ciudades y lugares representativos en mapas de México.• Diversidad de paisajes en México.• Componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos de los paisajes de México.• Importancia de la diversidad de paisajes en México en función de sus componentes espaciales.| Bloque I. Los continentes• Localización en mapas de los continentes de la Tierra: África, Antártida, América, Asia, Europa y Oceanía.• Diferencias en la extensión y en los límites territoriales de los continentes.• Delimitación de los continentes a partir de criterios físicos, culturales y políticos.• Tipos de fronteras: naturales y artificiales.• División política de los continentes.•Localización en mapas de países representativos por continente.• Principales círculos, líneas y puntos imaginarios de la Tierra. Polos, paralelos y meridianos.• Coordenadas geográficas: latitud, longitud y altitud.• Localización de capitales, ciudades y otros lugares de interés en mapas de los continentes.• Componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos de paisajes representativos delos continentes.• Diferencias de los continentes en función de sus componentes espaciales.• Importancia de la diversidad en los continentes. | Bloque I. El estudio de la Tierra• Representaciones de la Tierra a lo largo del tiempo.• Utilidad de la representación cartográfica de la Tierra en mapas y globos terráqueos.• Elementos de los mapas: título, simbología, escala, orientación y coordenadasgeográficas.• Diferencias en la representación de la información geográfica en mapas de escalas mundial, nacional y estatal.• Elementos de los planos urbanos: simbología, escala, orientación y coordenadas alfanuméricas.• Representación de información en planos urbanos: edificios públicos, vías de comunicación, sitios turísticos y comercios, entre otros.• Localización de sitios de interés en planosurbanos.• Tecnologías para el manejo de información geográfica: fotografías aéreas, imágenes de satélite, Sistemas de Información Geográfica y Sistema de Posicionamiento Global.• Importancia de las tecnologías de la información geográfica. |







Ejes temáticos | 1° de primariaEl lugar donde vivo. | 2° de primariaEl medio local. | 3° de primariaLa entidad. | 4° de primariaMéxico. |5° de primariaEl mundo. | 6° de primariaRetos del mundo. |
Componentes naturales | Bloque II. Soy parte de la naturaleza * La naturaleza del lugar donde vivo. * Cambios de la naturaleza del lugar donde vivo. | Bloque II. Exploramos la naturaleza• Qué hay en el cielo.• Cómo son las montañas, las llanuras, los ríos, los lagos y los mares.• Cómo son los lugares donde viven plantas y...