Programa 2011

ACTIVIDAd

1. ¿Por qué como docente requiero desarrollar nuevas competencias?
La globalización nos está llevando a vivir en una sociedad más dinámica y competitiva por lo que demanda quelas nuevas generaciones estén mejor preparadas para afrontar los retos personales y colectivos que les depara el futuro. Y es por ello que como docente también debemos desarrollar nuevas competenciaspara poder colaborar en la formación de esas generaciones. Se debe iniciar por repensar nuestra labor para adaptarnos a la reforma educativa que se nos está presentando y requiere de nuestra partedisponibilidad y sobre todo compromiso y responsabilidad a la hora de diseñar nuevas secuencias didácticas acordes a la realidad que sean funcionales y les sean productivas a los niños que tenemos anuestro cargo.


2. ¿Qué representa el aprendizaje autónomo para los alumnos, la escuela, el docente y la sociedad en que vivimos?
La RIEB nos presenta una visión distinta de cómo aprendenlos alumnos, de las funciones de la escuela y de la profesión docente. Se reconocen la capacidades de los estudiantes y su potencialidad para aprender así que por ello representan el centro de interésde esta reforma educativa, y en este sentido las escuelas son centros generadores de experiencias de aprendizajes interesantes que les ofrecen nuevos retos, donde tengan que pensar, investigar,elaborar explicaciones y argumentarlas, trabajar en equipo y sobre todo que eso que aprenden en los laboratorios de clase, lo puedan aplicar en situaciones de su vida real pero lo más importante que logrenresolver esas situaciones con las herramientas que la escuela les proporciono.
Todos los actores que participan en la educación debemos favorecer el desarrollo de competencias para la vida parallegar a lograr que los niños se interesen por su propio aprendizaje y no se queden solo con lo que se les da, deben tener iniciativa propia para ser mejor cada día y ayudar a los demás.


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