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PLAN DE CLASE
ESTABLECIMIENTO: EORM, PARCELAMIENTO XOQUIC.
GRADO: PRIMERO “B”
CICLO: 2012.
Profa: María Griselda Mátzar.

PERIODO DEL 16 AL 20 DE ABRIL 2012.

COMPETENCIA | CONTENIDO | ACTIVIDADES | RECURSOS | INDICADORES DE LOGRO |
Com. y Leguaje L2 | | | | |
Lee palabras con lasletras aprendidasV, Ñ y H | Consonantes.V, Ñ y H | Lectura de un cuentoTrazo de letras, ejercicios.LecturaRecortes | Humano. Niños, DocentesMateriales Tijeras, Pegamento, cuadernos , libros Mat Didáctico, | Resuelve la hoja de trabajo. |
Com. y Lenguaje L1 | | | | |
Escribe palabras con las consonantes, M, T, R. | Consonantes.M, T, R. | Lectura de un cuentoTrazo de letras,ejercicios.LecturaRecortes | Humano .Niños, DocentesMateriales Tijeras, Pegamento, cuadernos, libros Mat, Didáctico, | Resuelve la hoja de trabajo. |
Matemáticas | | | | |
Resuelve sumas de un dígitos | Sumas y restas | Explicación del tema.Resolución de sumas.Competencia.Ejercicios. | Humano. Niños, DocenteMateriales: lápices. cuadernos, libros Mat Didáctico, Piedras | Resolver ejercicios en elcuaderno |
FORMACION CIUDADANA. | | | | |
Valora y respeto sus derechos y obligaciones | Derechos y obligaciones | Narración de una historia.Explicación del tema.Dibujos y recortes. | Humano. Niños, DocentesMateriales Tijeras, Pegamento, cuadernos , libros Mat Didáctico,Piedras, hojas naturales papel china. | Dibuja sus derechos y obligaciones. |
M.SOC. Y NATURAL | | | | |Identifica las partes de una planta. | La planta | Ilustración , Explicación del tema,Recortes, dibujos | Humano, Niños, DocentesMateriales Tijeras, Pegamento, cuadernos , libros Didáctico | Menciona la importancia de las plantas. |
EXPRESION ART. | | | | |
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F ______________________ Vo Bo.___________________________
María Griselda MátzarQuino Marcelino Manuel Morales
Maestra Director.

PLAN DE CLASE
ESTABLECIMIENTO: EORM, PARCELAMIENTO XOQUIC.
GRADO: PRIMERO “B”
CICLO: 2012.
Profa: María Griselda Mátzar.

PERIODODEL 23 AL 27 DE ABRIL DE 2012.

COMPETENCIA | CONTENIDO | ACTIVIDADES | RECURSOS | INDICADORES DE LOGRO |
Com. y Leguaje L2 | | | | |
Lee palabras con las letras aprendidasÑ y H | Consonantes.Ñ y H | Lectura de un cuentoTrazo de letras, ejercicios.LecturaRecortes | Humano. Niños, DocentesMateriales Tijeras, Pegamento, cuadernos , libros Mat Didáctico, | Resuelve la hoja de trabajo.|
Com. y Lenguaje L1 | | | | |
Escribe palabras con las consonantes, R. | Consonantes. R. | Lectura de un cuentoTrazo de letras, ejercicios.LecturaRecortes | Humano .Niños, DocentesMateriales Tijeras, Pegamento, cuadernos, libros Mat, Didáctico, | Resuelve la hoja de trabajo. |
Matemáticas | | | | |
Resuelve sumas de un dígitos | Sumas y restas | Explicación deltema.Resolución de sumas.Competencia.Ejercicios. | Humano. Niños, DocenteMateriales: lápices. cuadernos, libros Mat Didáctico, Piedras | Resolver ejercicios en el cuaderno |
FORMACION CIU. | | | | |
Identifica los productos Nutritivos. | Salud y Nutrición. | Narración de una historia.Explicación del tema.Dibujos y recortes. | Humano. Niños, DocentesMateriales Tijeras, Pegamento, cuadernos , librosMat Didáctico,Piedras, hojas naturales papel china. | Realiza un cartel con los alimentos. |
M.SOC. Y NATURAL | | | | |
Identifica las partes del cuerpo. | El cuerpo Humano. | Narración de una historia.Explicación del tema.Dibujos y recortes. | Humano. Niños, DocentesMateriales Tijeras, Pegamento, cuadernos , libros Mat Didáctico,Piedras, hojas naturales papel china. | Dibuja el...