Programa programa de especializacion

| | | |
|[pic] |UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL |[pic] |
| |UNIDADES 211, 212 y 213 | |
||Puebla, Teziutlán, Tehuacán | |
| |Maestría en Educación Básica | |

PROGRAMA DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA

Especialización

Competencias Profesionales para la Educación Básica

Agosto de 2009Mtro. Darío Carmona García

Secretario de Educación Pública en el Estado de Puebla

Ing. José Jaime Rojas Gallegos

Subsecretario de Educación Superior

Ing. Reynaldo Gil Vélez

Director de Actualización, Capacitación y Superación Profesional.

Adalberto Rangel Ruiz de la Peña
Director de Unidades UPN

DIRECTORES DE UNIDADES UPN DE PUEBLA

|José Pedro Valdez Martínez.|Unidad 211. Puebla |
|Ma. Del Carmen Sisniega Glez. |Unidad 212. Teziutlán |
|Antonio Villareal Tenorio |Unidad 213. Tehuacán |

Diseño

Mtra. María del Carmen SisniegaGonzález

Mtro. Andrés Bravo y Rojas

Especialización en Competencias Profesionales para la Educación Básica

Presentación

En los últimos años los resultados de las evaluaciones nacionales e internacionales como PISA, TIMSS, Excale, Enlace, ENAMS aplicadas a estudiantes y profesores, están siendo considerados como insumos para la toma de decisiones sobre la estrategia a seguir en las políticaspúblicas, con el objetivo de “brindar a las nuevas generaciones las herramientas necesarias para un aprendizaje permanente a lo largo de la vida, que les permitan desenvolverse de manera competente en la sociedad actual del conocimiento” (SEP, Catálogo Nacional 2008-2009, 2008).

En este sentido se observa que la práctica educativa es un elemento de transformación que afecta los resultados delos alumnos y que está sujeta a demandas de mayor complejidad enfrentando retos “relacionados con la competitividad; el carácter multicultural de la sociedad mexicana; las transformaciones al interior de la familia y en las relaciones de género; el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación; así como la incorporación de nuevas teorías pedagógicas y didácticas al ámbito de laeducación básica” (SEP, Catálogo Nacional 2008-2009, 2008).

Atendiendo al llamado del Sistema Nacional de Formación Continua y Superación Profesional de Maestros de Educación Básica en Servicio para generar programas de actualización y capacitación docente con altos niveles de calidad académica y transparencia en la gestión de los recursos, las Unidades 211, 212 y 213 de la UniversidadPedagógica Nacional del estado de Puebla, como integrantes del Consejo Estatal de Formación Continua, presentan: la Especialización en Competencias Profesionales en Educación Básica, dirigida a docentes, directivos y asesores técnico-pedagógicos (ATP´s) en servicio.

La especialización identifica entre otros elementos que el Sistema Nacional de Formación Continua para Docentes en Servicio y el ConsejoEstatal de Formación Continua, buscan “crear profesionales del siglo XXI que desarrollen ocho características principales: fortalecimiento de la autonomía y toma de decisiones, uso de las TIC’s en la enseñanza, organización de su propia formación continua, liderazgo comunitario, desarrollo de innovación educativa, uso de nuevos códigos de lenguaje, atención de la diversidad, y trabajo en...