programa

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FACULT DE ARQUIT URA, DIS
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ECT
EÑO Y URBANIS
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UNIVERS
IDAD NACIONAL DEL LIT
ORAL

MÓDULO
5

TEORÍAS Y PRODUCCIÓN ESTÉTICA EN LA CIUDAD MODERNA

CÁTEDRA
Titular: Arq. Marcelo Molina
Adjunto: Dr. Arq. Javier Fedele
Adjunta: Arq. Anabella Cislaghi
Adjunta: Dra. Arq. Cecilia Parera
Adjunta: Dra. Arq. Laura Tarchini
J.T.P.: Arq. Carolina BraviJ.T.P.: Arq. Javier Ucedo
Auxiliar: Arq. Camila Costa
Auxiliar: Arq. M. Elena Del Barco
Auxiliar: Arq. Emanuel Fernández Druetta
Auxiliar: Dra. Arq. Gisela Rausch
Auxiliar: Dra. Arq. Alejandra Saus

FUNDAMENTACIÓN:
La materia se propone introducir al alumno en el estudio de los fenómenos estéticos,
reconociendo el valor y necesidad de la historia para una interpretación de los mismos
en sucontexto de producción.
En este sentido se plantea presentar la construcción de las nuevas sensibilidades propias
del surgimiento de la cultura urbana, como consecuencia de los procesos de
modernización. Los discursos y las producciones estéticas, como expresión de la cultura
urbana. Los cambios productivos, socioculturales y del pensamiento como soporte de
las experiencias estéticas y susdiscursos validadores.

PROGRAMA DEL MÓDULO
I-OBJETIVOS GENERALES DEL MÓDULO
Los mismos se hallan en acuerdo con los objetivos generales de la asignatura en lo
referido a Ambientación Universitaria, Compatibilización, Formación Disciplinar Básica y
Comunicación (ver plan de estudios 2001).

I-a. Objetivos conceptuales

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Introducir al alumno en el estudio de los fenómenos estéticos, reconociendo el valor
y la necesidad de la historia para una interpretación de los mismos en su contexto de
producción.



Reconocer los discursos y las producciones estéticas como expresión de la cultura
urbana.



Reconocer los cambios productivos,socioculturales y del pensamiento como
soporte de las experiencias estéticas.



Comprender la construcción de las nuevas sensibilidades propias del surgimiento de
la cultura urbana, como consecuencia de los procesos de modernización.

I-b. Objetivos procedimentales
 Desarrollar las capacidades para comprensión de textos.
 Desarrollar las capacidades de expresión oral y escrita.

I-c.Objetivos actitudinales


Propender al estudio independiente o en proceso de autonomización como
característica propia del estudio universitario.

II-ESTRUCTURACIÓN DEL MÓDULO
II-1Contenidos
El mundo moderno: Las transformaciones sociales, políticas, científicas y del
pensamiento: Los paradigmas de la modernidad. La revolución industrial como
transformación productiva. El Iluminismo: la cienciamoderna, la autonomía del arte. La
estética como saber específico. Las nuevas cuestiones: de la heteronomía a la
autonomía, ética y estética.
Neoclasicismo y romanticismo. Los nuevos procesos productivos y su impacto en las
ideas estéticas. Arquitectura y ciudad en la sociedad industrial.
Los nuevos territorios del arte. De la idea de mimesis a la idea de producción. Arte y
reproducibilidadtécnica. Las vanguardias artísticas: origen y rol en la cultura moderna.
Los intentos por articular las artes con los procesos de producción industrial: de las artes
aplicadas a la experiencia de la Bauhaus. La ilusión del diseño total.
Expansión y pérdida de la unidad: El estilo internacional. Los diversos procesos de
modernización: La Argentina. El pensamiento de posguerra y su impacto enlas
experiencias artísticas.
Crisis y Dispersión: La década de los '60, agotamiento y búsqueda de nuevas
experiencias. Arte y medios masivos. El regreso de la historia. Arte y arquitectura
contemporánea: necesidad de una nueva definición.

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II-2 Bibliografía Básica...