Programacion Anual Ciclo Intermedio
Páginas: 3 (580 palabras)
Publicado: 16 de febrero de 2013
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL
I. DATOS GENERALES 1.1 CEBA 1.2 Lugar 1.3 Alumnos Matriculados 1.4 Grados 1.5 Ciclo 1.6 Horas Semanales 1.7 Docente Responsable 1.8 Director 1.9 Año FUNDAMENTACIÓN ElCiclo Intermedio de Educación Básica Alternativa del CEBA “Perené”, brinda un trabajo orientado a desarrollar competencias y aptitudes que les facilite en su vida cotidiana y a su vez tengan un desarrolloacadémico ascendente contempladas en las, competencias , capacidades, conocimientos y actitudes para la gestión y ejecución de procesos cognitivos. III. LOGROS DE APRENDIZAJE DE GRADO LOGROS DEAPRENDIZAJE Consideramos el desarrollo de capacidades para comunicarse en forma oral y escrita. Así mismo sintetiza las operaciones matemáticas básicas en su quehacer diario. Realiza operacionesmatemáticas básicas en el quehacer diario. Desarrolla capacidades para comunicarse en forma verbal y escrita con su entorno. Conocen y ejercitan las diferentes técnicas operativas matemáticas. En las operacionesbásicas Realiza operaciones matemáticas básicas en su quehacer diario, y resuelve situaciones cotidianas en forma eficiente. Características en el desarrollo de su la solución a sus problemasvivenciales. . : “PERENÉ “ : Villa Perené : 20 : 1º,2º,3º : Intermedio : 30 horas : Calla Aguilar, Octavio Ernesto : Solis Ravichagua, Lorenzo : 2010
II.
GESTIÓN DE PROCESOS EJECUCIÓN DE PROCESOSCOMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS IV. TEMAS TRANSVERSALES
Nombre del tema transversal El compromiso con el bienestar colectivo y ambiental. El desarrollo del pensamiento y la imaginación. V.VALORES Y ACTITUDES Valores HONESTIDAD SOLIDARIDAD Actitud RESPETO A LA PROPIEDAD AJENA DISPOSICIÓN COOPERATIVA Y DEMOCRÁTICA Comportamiento Observable Ante el área Ante la I.E y Medio Ambiente Muestraautonomía tomar decisiones y actuar. para Se expresa con veracidad ante cualquier circunstancia. Participa en beneficio de la I.E.
Tiene disposición para trabajar cooperativamente y disposición...
I. DATOS GENERALES 1.1 CEBA 1.2 Lugar 1.3 Alumnos Matriculados 1.4 Grados 1.5 Ciclo 1.6 Horas Semanales 1.7 Docente Responsable 1.8 Director 1.9 Año FUNDAMENTACIÓN ElCiclo Intermedio de Educación Básica Alternativa del CEBA “Perené”, brinda un trabajo orientado a desarrollar competencias y aptitudes que les facilite en su vida cotidiana y a su vez tengan un desarrolloacadémico ascendente contempladas en las, competencias , capacidades, conocimientos y actitudes para la gestión y ejecución de procesos cognitivos. III. LOGROS DE APRENDIZAJE DE GRADO LOGROS DEAPRENDIZAJE Consideramos el desarrollo de capacidades para comunicarse en forma oral y escrita. Así mismo sintetiza las operaciones matemáticas básicas en su quehacer diario. Realiza operacionesmatemáticas básicas en el quehacer diario. Desarrolla capacidades para comunicarse en forma verbal y escrita con su entorno. Conocen y ejercitan las diferentes técnicas operativas matemáticas. En las operacionesbásicas Realiza operaciones matemáticas básicas en su quehacer diario, y resuelve situaciones cotidianas en forma eficiente. Características en el desarrollo de su la solución a sus problemasvivenciales. . : “PERENÉ “ : Villa Perené : 20 : 1º,2º,3º : Intermedio : 30 horas : Calla Aguilar, Octavio Ernesto : Solis Ravichagua, Lorenzo : 2010
II.
GESTIÓN DE PROCESOS EJECUCIÓN DE PROCESOSCOMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS IV. TEMAS TRANSVERSALES
Nombre del tema transversal El compromiso con el bienestar colectivo y ambiental. El desarrollo del pensamiento y la imaginación. V.VALORES Y ACTITUDES Valores HONESTIDAD SOLIDARIDAD Actitud RESPETO A LA PROPIEDAD AJENA DISPOSICIÓN COOPERATIVA Y DEMOCRÁTICA Comportamiento Observable Ante el área Ante la I.E y Medio Ambiente Muestraautonomía tomar decisiones y actuar. para Se expresa con veracidad ante cualquier circunstancia. Participa en beneficio de la I.E.
Tiene disposición para trabajar cooperativamente y disposición...
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