Programacion Anual Tres Años
MES |LOS GRUPOS HUMANOS |SERES VIVOS |LENGUAJE
VERBAL |LENGUAJE ARTISTICO |RELACIONES LOGICO MATEMATICA |FECHAS ESPECIALES |VALOR | |
MARZO |
Adaptación.
Mi Familia: papa-mama- hermanos
Los juegos y juguetes
Otras familias |
Mi cuerpo: así era yo..ahora y tengo 3 años
Cabeza, tronco, brazos piernas. Los sentidos
Cuidado y aseopersonal.
El otoño: cambio climático, de vestimenta, de alimentación
|
Escucha atenta y receptiva de mensajes verbales, corporales, cuentos cortos.
Conversación espontánea |
-Rasgado de papel en tiras
-Modelado con masa de sal.
- Pintura con dedos.
- Dibujo con tizas mojadas en agua azucarada
-Expresión corporal: instrumentos musicales: melodías. |
Orientación espacial: en relación a simismo
Arriba - abajo
Delante-detrás
Tamaño del objeto: grande pequeño
Seriación de 2 elementos de mayor a menor y viceversa.
|
8- Día internacional de la mujer.
21- inicio del otoño |
Respeto | |
ABRIL |
Adaptación
Mi casa - Mi hogar: vida familia .Mi casa:
Mi jardín. dependencias
Prevención de accidentes |Mi cuerpo: características generales propias:
La cabeza: ojos, cejas, ,nariz, boca, orejas cabello. Los sentidos: gusto – olfato- visión
Cuidado y aseo personal
|
Conversación espontánea, narraciones, chistes, juegos colectivos. Utilización de estructuras oracionales cortas.
Juegos con vocales |-Rasgado de papel en trozos grandes
-Modelado con plasticina
- Pintura con pincel grueso
-dibujo con lápices de cera
-Expresión corporal: recrear situaciones reales oimaginarias |Orientación temporal:
Velocidad: rápido, lento, principio - fin
Duración: mas tiempo – menos tiempo
Intensidad: fuerte – débil
Clasificación por un atributo: color |
2- Viernes santo
7- Natalicio de Gabriela Mistral.
27 Día del carabinero |
Tolerancia | |
MAYO |
El mar: elementos que lo componen.
Medios de transportes, trabajos.
Prevención de accidentes |
Laspartes de mi cuerpo: extremidades superiores: hombro brazo, codo antebrazo, muñeca, manos y dedos.
Percepción táctil: texturas, temperatura y peso.
Tensión - relajación
Características y cambios en el crecimiento
|
Producción oral de propios cuentos, adivinanzas, rimas.
Producción de signos gráficos libres
Juegos con vocales |
-Rasgado de papel en trozos pequeños
-Modelado con plasticina- Pintura con cotones
-Dibujo con plumones
-Expresión corporal: secuencia de
movimientos según ritmo musical. |Orientación espacial: en relación a si mismo
Delante detrás costado
Derecha-izquierda
Adentro afuera
Orientación temporal:
Intervalo
Clasificación por un atributo: forma |
1- Día del trabajador
21- Combate naval de Iquique.
Día de la madre |
Solidaridad
Sentido denacionalidad | |
JUNIO |Los oficios
Bombero
Carpintero
Las profesiones
El medico
|
Mi cuerpo: características generales propias: tonco, cuello, tórax, abdomen, espalda, nalgas, cintura. Tensión y relajación
El invierno: cambio climático, de vestimenta, de alimentación
|
Producir oralmente rimas, canciones, cuentos cortos. Juegos fónicos.
Lectura de imágenes: reconocimiento deobjetos: colores, usos.
Grafismo :el circulo , línea recta
|
-Trozado de papel realizando escenas ,
diseños
- Pintura con peine o cepillos.
-Dibujo con lápiz negro
-Expresión corporal:
|Orientación espacial: Juntos – separados
Cerca – lejos. Primero – ultimo – el del medio
Orientación temporal:
Antes – después
Día – noche. Ritmo
Clasificación por un atributo: tamaño
Conjunto :conteode elementos |
5 – Día mundial del medio ambiente
24 – Día del los pueblos originarios
Día del padre
21 - El invierno |
Responsabilidad
Libertad | |
JULIO |
Mi comunidad:
Los negocios: el hipermercado
Medios de transportes: auto, avión, barco
Medios de comunicación: teléfono, TV
|Mi cuerpo: características generales propias: extremidades inferiores: pierna :muslo, rodilla,...
Regístrate para leer el documento completo.