Programas de educación tecnologica

Gobierno del Estado de México Secretaría de Educación Cultura y Bienestar Social Servicios Educativos integrados al Estado de México Dirección de Educación Media y Servicios de Apoyo

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL EN EL VALLE DE MÉXICO

Gobierno del Estado de México Secretaría de Educación Cultura y Bienestar Social Servicios Educativos integrados al Estado de México Direcciónde Educación Media y Servicios de Apoyo

ESTADO DE MÉXICO, FEBRERO DEL 2000

PRESENTACIÓN
La Educación Tecnológica en Educación Secundaria se concibe como una forma de expresión de la capacidad del ser humano para resolver sistemáticamente los problemas a que se enfrenta, en el contexto de la finalidad de coadyuvar en la formación integral de los educandos. Los contenidos programáticos,permiten a los alumnos el aprendizaje de los fundamentos tecnológicos y su vinculación con la realidad con el uso de los materiales, herramientas y equipo disponibles en los planteles escolares; razón por la cual, es facultad del docente realizar los ajustes, modificaciones y adecuaciones pertinentes a su realidad y problemática educativa. En el caso particular del Taller de Informática, las escuelassecundarias generales han vivido en los últimos años un gradual proceso de modernización en el equipo de cómputo asignado originalmente a las escuelas; proceso que relegó a la obsolescencia los programas oficiales que aún se aplican en los planteles. Por lo anteriormente expuesto y con el propósito de apoyar a los profesores de esta actividad de desarrollo se ofrece la presente propuesta de ajusteprogramático.

Gobierno del Estado de México Secretaría de Educación Cultura y Bienestar Social Servicios Educativos integrados al Estado de México Dirección de Educación Media y Servicios de Apoyo

Programa de Informática para el primer año de secundaria

Gobierno del Estado de México Secretaría de Educación Cultura y Bienestar Social Servicios Educativos integrados al Estado de MéxicoDirección de Educación Media y Servicios de Apoyo

UNIDAD TEMÁTICA # 1: INTRODUCCIÓN a la INFORMÁTICA OBJETIVOS: El alumno conocerá el concepto de informática, identificará los componentes de una computadora y las distintas aplicaciones en las que se emplean y sabrá qué tipo de datos se necesitan introducir a la computadora para ser procesados. Entenderá el concepto de globalización y losservicios que ofrece Internet. horas 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. TEMAS Y SUBTEMAS Ciencia y tecnología Sistema informático Campos de aplicación de un sistema informático La ética en la informática Estructura de una computadora Dispositivos periféricos Clasificación de las computadoras Representación de la información Red mundial de información Internet ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Investigacionesbibliográficas de cada tema. Foros de discusión en el salón de clases. Visita a una tienda de computadoras.

BIBLIOGRAFÍA:

Informática. La herramienta del nuevo milenio 1 / Castellanos. Alfaomega Grupo Editor, S.A. de C.V., México Informática: Presente y Futuro / Sanders. McGraw-Hill de México, S.A. de C.V., México Fundamentos de informática / Ureña. Rama Editorial, S.A., España InternetGráfico / Ferreyra. Alfaomega Grupo Editor, S.A. de C.V., México

Gobierno del Estado de México Secretaría de Educación Cultura y Bienestar Social Servicios Educativos integrados al Estado de México Dirección de Educación Media y Servicios de Apoyo

UNIDAD TEMÁTICA # 2: ANTECEDENTES HISTÓRICOS OBJETIVOS: El alumno identificará los personajes y los eventos más trascendentes que culminaron con loque ahora conocemos como computadora. Razonará sobre el futuro que le aguarda a la humanidad con relación a las máquinas. horas 1. 2. 3. 4. 5. 6. TEMAS Y SUBTEMAS Instrumentos de cálculo de la antigüedad Primeros instrumentos mecánicos de cálculo Computadoras electromecánicas y electrónicas Generaciones de las computadoras ¿Sexta generación? Plataformas de las microcomputadoras estaciones de...