programas de persona, familia y relaciones humanas

Páginas: 9 (2188 palabras) Publicado: 23 de julio de 2013
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
7217
PRIMERO DE MAYO
VILLA MARÍA DEL TRIUNFO
PROGRAMACIÓN ANUAL DE PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. UGEL : Nº 01 – LIMA SUR
1.2. I.E. : “OLIMPIA G. MELENDEZ PERALTA” Nº7217
1.3. ÁREA : PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
1.4. AÑO : 1º
1.5. HORAS SEM. : 02
1.6. DIRECTOR : MIGUEL ÁNGEL ALONSO CASTILLO
1.7. DOCENTE : MAGALY GEORGINA SANTOS BALLARTA
1.8 COORDINADOR : JULIO DOMINGUEZ MARTINEZ
II. FUNDAMENTACIÓN:
El área curricular de Persona, Familia y Relaciones Humanas tiene como finalidad el desarrollo personal del estudiante, el cual comprendelos aspectos físicos, intelectuales, emocionales, sociales y culturales en la adolescencia. Es decir, el desarrollo de una personalidad autónoma, libre y responsable para tomar decisiones en todo momento sobre su propio bienestar y el de los demás. Así mismo, les permitirá establecer relaciones armoniosas con su familia, compañeros, y otras personas, para construir su proyecto de vida.III. CAPACIDADES DE ÁREA:

CONSTRUCCION DE LA AUTONOMIA
RELACIONES INTERPERSONALES

IV. TEMA TRANSVERSAL:

VALORES
ACTITUDES

EDUCACIÓN PARA LA PRÁCTICA DE VALORES Y
EDUCACIÓN AMBIENTAL
AMOR
RESPETO
RESPONSABILIDAD
TOLERANCIA
SOLIDARIDAD
Muestra respeto para consigo mismo y los demás
Es responsable en sus quehaceres educativos
Es tolerante con sus compañeros, profesores ydemás personas
Es solidario con sus compañeros y profesores

V. CALENDARIZACIÓN
UNIDAD
INICIO
TERMINO
Nº DE SEMANAS
I
04/03/13
17/05/13
11
II
20/05/13
26/07/13
10
VACACIONES (29/07/13 AL 09/08/13)
III
12/08/13
11/10/13
09
IV
14/10/13
27/12/13
11
CLAUSURA (27/12/13)

VI. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS:
Nº DE UNIDADES
TÍTULO DE LA UNIDAD
TIPO DE UNIDADCRONOGRAMA



I
II
III
IV
UNIDAD I
“Adaptándonos a los cambios de la adolescencia”
Unidad de aprendizaje
X



UNIDAD II
“Descubriendo el mundo afectivo y sexual del adolescente”
Unidad de aprendizaje

X


UNIDAD III
“Conociendo nuestro proceso de aprendizaje”
Unidad de aprendizaje


X

UNIDAD IV
“Construyendo mi proyecto de vida”
Unidad de aprendizaje



XVII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
Método activo
Actitud filosófica
Método deductivo
Método inductivo
Método cooperativo.
Técnicas grupales y/o individuales
Procedimientos vivenciales



VIII. EVALUACIÓN:
Se harán las siguientes evaluaciones
Evaluación de entrada
Evaluación de proceso de carácter permanente
Evaluación de salida
Más una evaluación bimestral tipo examen deadmisión.

IX. BIBLIOGRAFÍA:
Para el alumno (a)
Persona, familia y relaciones humanas de 1º Moisés Cárdenas
Persona familia y relaciones humanas de 1º MINEDU
Libros de Trilce y Saco Oliveros
Innova 1º de Santillana
Consulta por Internet

Para la profesora:
Manual del docente MINEDU
Guía de educación familia ysexual MINEDU
Laminas
Páginas web
Texto tutoría
Documentos bajados por internet
Separatas, otros


Villa María Del Triunfo, Marzo del 2013………………………………………….
VºBº Director





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Docente Responsable del Área...
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