promocion de la salud, en la familia y la comunidad

DEFINICIÓN.
SALUD. La salud es uno de los tesoros más preciados por la humanidad. La falta de ella significa una cierta invalidez parcial o completa, en ciertos casos más graves. Por lo mismo, todas las personas buscan, el mantenerse sanos. Pero la salud es más que sentirse sanos. La salud es la ausencia de toda enfermedad en el organismo, pero al mismo tiempo, considera la falta deenfermedades mentales o de la psiquis. Algo que es bastante poco común hoy en día. Debido principalmente, al gran ajetreo que significa, vivir en cualquier ciudad grande, de algún país desarrollado o en vías de desarrollo. La competitividad, la indolencia, la agresividad y el egoísmo, nos lleva a un estilo de vida, alejada de todos los principios normales de un ser humano, en sociedad. Lo que redundaprincipalmente, en ciertos trastornos psicológicos. Dentro de los cuales, los más comunes, son el estrés y la depresión. Otro aspecto importante dentro de la salud, es darse el tiempo de estar tranquilo. Disfrutar de momentos de ocio o de dispersión. Junto con los queridos o realizando aquellas actividades que nos gustan. Por ejemplo, avocarse a algún tipo de hobbies. Esto ayudará a descomprimir elagotamiento y las preocupaciones, que se nos acumulan durante la semana.
SALUD ESCOLAR. La salud escolar es un campo de aplicación de la salud referente a intervenciones de fomento de la salud y la calidad de vida, y prevención de enfermedades, en el ámbito escolar. Esto abarca desde preescolar hasta universidad.
DEPORTE Y RECREACIÓN. Para efectos prácticos el término genérico deporte, esentendido como el conjunto de manifestaciones motrices que se expresan a nivel recreativo, competitivo, autóctono y educativo. La recreación, también nos dice que estos dos forman parte de la educación, debemos entender que se refiere igualmente a la Educación Física; de no ser así estará dentro de la salud ya que de no ser así la ley del deporte no la integraría como parte del Sistema Nacional delDeporte, la recreación, es el aprovechamiento del tiempo libre. El deporte y la recreación constituye un elemento fundamental del sistema educativo, y su práctica es importante en el mantenimiento de la salud, es por tanto, un factor corrector de desequilibrios sociales que contribuye al desarrollo de la igualdad entre los ciudadanos, crea hábitos favorecedores de la inserción social y su práctica enequipo fomenta la solidaridad. Es todo esto lo que constituye al deporte como elemento determinante de la calidad de vida y la utilización activa y participativa de tiempo de ocio en la sociedad contemporánea, constituyendo además una evidente manifestación cultural
PERIODOS DE VIDA. El desarrollo y, en general, la vida del ser humano se desenvuelve a través de sucesivas periodos que tienencaracterísticas muy especiales. Cada una de ellas se funde gradualmente en los periodos siguientes. Sin embargo, no hay un acuerdo unánime para determinar cuántas y cuáles son esos periodos. Tampoco se puede decir cuándo comienza exactamente y cuándo termina cada periodo, pues en el desarrollo influyen diversos factores individuales, sociales y culturales. Por eso se dice que cada ser humano tiene supropio ritmo de desarrollo.
CALIDAD Y ESTILO DE VIDA. Calidad y Estilo de vida es la forma de vida que se basa en patrones de comportamiento identificables, determinados por la interacción entre las características personales individuales, las interacciones sociales y las condiciones de vida socioeconómicas y ambientales. Incursionar en la temática de calidad y estilos de Vida, no es posiblehacerlo a través a un listado de comportamientos individuales y colectivos que definen el que hacer o no hacer para vivir más o menos años, independiente de como se viven. Es necesario en primera instancia, adentrarnos en el concepto de Calidad de Vida y un poco más allá en este como componente del desarrollo humano orientado hacia qué hacer, individual y colectivamente, para la satisfacción de las...