Propuesta Para Ucla

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| Diagnóstico de la UCAPropuestas de Mejora del Plan Nacional de Evaluación de la UCA.Para reforzar el diagnóstico anterior se ha realizado un estudio de frecuencia de las propuestas de mejoras de las titulaciones evaluadas en la UCA a través del Plan Nacional de Evaluación de la Calidad. 

Con respecto a las mejoras de carácter general, en la tabla siguiente sehan recogido las que mayor número de veces de han contemplado en los informes de evaluación de las titulaciones evaluadas. Nº | Propuesta de Mejora contemplada
DE CARÁCTER GENERAL | Frecuencia |
1 | Implantación de nuevas titulaciones, promoción de las existentes, reforma de los planes de estudio y actualización de sus objetivos. | 9 |
2 | Facilitar y fomentar los programas de intercambio ylas relaciones internacionales. | 9 |
3 | Establecer relaciones con instituciones y con el tejido industrial y empresarial del entorno. | 8 |
4 | Elaboración de Planes de Comunicación y mejora de la comunicación entre unidades y colectivos. | 8 |
5 | Intensificación de las relaciones y comunicaciones entre Centro-Departamentos y entre Departamentos. | 7 |
6 | Mayores dotacionespresupuestarias. | 5 |
7 | Realización de estudios de mercado para orientar a futuros titulados. | 4 |
8 | Realización de encuestas de opinión sobre satisfacción de servicios y valoración de la gestión y realización de las mismas. | 4 |
9 | Creación de foros de análisis y debate sobre la Convergencia Europea de Educación Superior/Participación en el Espacio Europeo de Educación Superior | 3 |
10 |Potenciar la enseñanza de idiomas y de informática. | 3 |
11 | Propiciar la cultura de calidad. | 3 |
12 | Búsqueda de fuentes de financiación externa. | 2 |
 En las mejoras de carácter general destaca la implantación de nuevas titulaciones, promoción de las ya existentes y reforma de los planes de estudio, actualizando sus objetivos como la propuesta que más se repite entre las titulacionesevaluadas de la UCA. También el fomento de los programas de intercambio, junto al establecimiento de las relaciones con instituciones y con el tejido industrial y empresarial del entorno y la elaboración de planes de relaciones y comunicaciones entre Centros y Departamentos como las mejoras que les siguen en frecuencia.

Cabe destacar, asimismo, las mejoras contempladas en relación al plan decomunicaciones entre unidades y colectivos, y sobre todo entre Centros y Departamentos y entre Departamentos, y, además, la necesidad de conocer el nivel de satisfacción de los usuarios de los distintos servicios prestados por la UCA, así como unavaloración de su gestión. Finalmente, entre otras mejoras desataca la potenciación de la enseñanza de idiomas y de informática. Nº | Propuesta de Mejoracontemplada
INVESTIGACIÓN | Frecuencia |
13 | Potenciar y mejorar el grado de apoyo institucional a la investigación. Crear cultura investigadora. | 11 |
14 | Mejora y sistematización en los sistemas de información, facilitando el intercambio entre los Grupos. | 4 |
15 | Fomentar la realización y culminación de Tesis Doctorales. | 3 |
16 | Implantación del Programa de Doctorado Unificadoy/o rediseñar los Programas de Doctorado aglutinando Áreas y Dptos. paraaumentar su solidez y solvencia. | 3 |
17 | Definir indicadores sobre la actividad investigadora. | 3 |
18 | Reconocimiento de la actividad investigadora y de los esfuerzos en formación e innovación docente, en la carga de trabajo del profesorado y estimarla en créditos, tiempo de dedicación, etc. | 3 |
19 | Elaboraciónde Memoria Anual de Actividad Investigadora. | 2 |
 Con respecto a la investigación, destaca la mejora y la potenciación del apoyo institucional a la investigación, creando cultura investigadora como la principal mejora a considerar por la UCA. Asimismo, les siguen la mejora en los sistemas de información y comunicación entre investigadores, así como la necesidad de implantar un sistema de...