Propósito De La Practica Docente

Páginas: 2 (482 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2012
Curso básico de formación continua para maestros en servicio 2012.Transformación de la práctica docente.
PRODUCTO 1
Propósito de mi práctica docente
Como docente debo tener en cuenta que elprincipal propósito esta centrado en el ALUMNO es él el principal actor del proceso enseñanza aprendizaje mi labor como docente es propiciar los ambientes significativos y estrategias de aprendizaje,para que el alumno cuente con las herramientas necesarias y que construya su propio conocimiento, desarrolle las habilidades necesarias que lo lleven a la toma de decisiones en situaciones reales que lollevarán a ser una persona competente y productiva ,por lo cual el diagnóstico y detección de las necesidades particulares son de suma importancia ya que de esto dependerá el adecuar los contenidosa las propias necesidades del alumno y a su vez hacer una suma de habilidades y necesidades con el resto del grupo de manera tal que la adquisición de aprendizajes esperados se alcancen de maneracolaborativa, llevando al desarrollo de competencias, que satisfagan las necesidades de su entorno y del mundo que lo rodea.
El docente entonces debe atender y detectar también a aquellos alumnos quepuedan tener rezagos o necesidades especiales, adecuando las estrategias y planeaciones de manera tal que satisfaga todas las necesidades del grupo asumiendo que el desarrollo individual llevara aldesarrollo colectivo y viceversa, los logros de cada uno de los educandos trasciende en la comunidad educativa y en todo su entorno.
La capacitación, conocimiento de estrategias, uso de materiales ymanejo de contenidos es fundamental para después de conocer a la población desarrollar una adecuada planeación que guie toda la práctica y secuencia didáctica, sin dejar a un lado la evaluacióncontinua y permanente, pero además que sea de interés y en situaciones de reto y con una retroalimentación bilateral.
Los instrumentos y estrategias de evaluación de todo el proceso y de los sujetos,...
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