Propósitos para las salas de 4 y 5 años

PROPÓSITOS PARA LAS SALAS DE 4 Y 5 AÑOS

• Generar un clima de afecto y confianza que propicie la construcción de la identidad de los niños en un marco de convivencia, integrando yvalorando en la tarea educativa sus culturas, sus lenguajes, sus historias personales, promoviendo al mismo tiempo la pertenencia a la comunidad local y nacional.

• Favorecer instancias en lascuales los alumnos puedan enriquecer y profundizar su capacidad de juego.

• Propiciar la indagación del ambiente para que los alumnos organicen, enriquezcan y complejicen sus conocimientos,tanto acerca de contextos más cotidianos, como de otros que resulten menos conocidos.

• Brindar oportunidades para acceder a diversas producciones culturales: música, danza, literatura,pintura, escultura, cine, teatro, ferias populares, museos, etc.

• Ofrecer múltiples y variadas situaciones de intercambios orales, lectura y producción de textos en diferentes contextos,donde los niños descubran el sentido de tomar la palabra, escuchar al otro, leer y escribir.

• Promover experiencias en los alumnos, ofreciendo oportunidades para producir desde losdiferentes lenguajes expresivos (bailar, pintar, modelar, cantar, contar cuentos, etc.) y para apreciar las producciones de otros.

• Ofrecer oportunidades de desarrollo de su capacidad creativa yel placer por el conocimiento, a través de la resolución de problemas desafiantes y actividades lúdicas.

• Promover situaciones para que los alumnos exploren, observen, busquen informacióna través de distintas fuentes.

• Brindar oportunidades para la profundización y el enriquecimiento de las habilidades motoras básicas.

• Favorecer la comunicación con las familias afin de lograr compartir pautas y criterios en relación con la formación de los niños propiciando su participación activa en la vida escolar.

(Diseño Curricilar para la Ed. Inicial)