Proteinas

Páginas: 6 (1459 palabras) Publicado: 10 de abril de 2011
E-LEARNING
E-learning se refiere al uso de las tecnologías de redes y comunicaciones, para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación. Este nuevo modelo educativo permite la interacción del alumno con el proceso educativo por medio de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, aparte de la convergencia del internet y la educación.
Encuentra su origen enla educación a distancia, que en los comienzos se realizaba vía correo. Debido al desarrollo de las tecnologías y la aparición de Internet, este sistema se vio bastante favorecido, lo que permitió su utilización para las actividades educativas, y dando origen al e-learning; el término es si mismo se origino en publicaciones de los años 90.
Podemos decir que:
• Es un concepto de educación adistancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos didácticos para la formación, capacitación y enseñanza de los usuarios o estudiantes en línea.
• Utiliza herramientas y medios diversos como Internet, intranets, CD-ROM, producciones multimedia (Textos imágenes, audio, video, etc.), entre otros. Literalmente e-learning es aprendizaje con medios electrónicos:enseñanza dirigida por la tecnología.
• El e-learning, dadas sus características y el soporte tecnológico que lo respalda, se constituye en una alternativa para aquellos que combinan trabajo y actualización, ya que no es necesario acudir a una aula permanentemente.
• Trabaja en red, lo que lo hace capaz de ser instantáneamente actualizado, almacenado, distribuido, y permitiendo compartirinstrucción o información.
• Es entregado al usuario final a través del uso de ordenadores utilizando tecnología estándar de Internet.
• Se enfoca en la visión más amplia del aprendizaje que van más allá de los paradigmas tradicionales el término cubre un amplio grupo de aplicaciones y procesos, tales como aprendizaje basado en web, aprendizaje basado en ordenadores, aulas virtuales y colaboracióndigital. Incluye entrega de contenidos vía Internet, intranet/extranet, audio y vídeo grabaciones, transmisiones satelitales, TV interactiva, CD-ROM y más. No obstante, otros autores lo definen como el uso de software y hardware en el entorno de Internet, el uso de tecnologías Internet para la entrega de un amplio rango de soluciones que mejoran el conocimiento y el rendimiento.
El e-learning debetener unos atributos, para asegurar el cumplimiento de sus objetivos y el aprendizaje significativo e interactivo:
Interactividad: (construcción de conocimientos): El aprendizaje se realiza combinando la lectura y el análisis de los textos, con actividades lúdicas y la revisión de imágenes, videos y animaciones. El alumno desempeña un papel activo en su educación, utilizando las interfaces delcurso para explorar en busca de un nuevo conocimiento.
Ubicuidad e intemporalidad (disponibilidad de conocimientos): El aprendizaje por medio de e-learning no esta sujeto a un espacio físico a un periodo de tiempo. Cualquier lugar a donde llegue la tecnología del internet puede servir como espacio de aprendizaje, de la misma forma, no existen tiempos ni horarios en tanto haya disponibilidad deacceso a internet.
Repetitividad (aprehensión de conocimientos):La información está disponible continuamente para que el alumno pueda repasar los contenidos cuantas veces lo desea, hasta que se asegure de comprender totalmente el tema.
E-Learning surge como una nueva forma de transmitir conocimientos a través de una plataforma de educación virtual en la que encontramos infinidad de herramientas.Por supuesto, para acceder a estas herramientas hace falta un conjunto de conocimientos previos acerca de cómo utilizarlos.
En nuestra sociedad actual, sumergida en la era digital, se torna necesario acotar tiempos y espacios; y el uso de Internet hace posible ese cambio. Pero aun no todos tenemos un acceso a la red. Sobre este punto podemos decir que el tema esencial es la calidad de la...
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