Protesis

ARTICULACION TEORICO-PRACTICO:
Relación intersubjetiva-vinculo: al principio costo establecerla no había una bidireccionalidad de acciones y emociones, ella no lograba soltarse hasta que comenzó ahablar y me expreso sus fantasías deseos e ideas con respecto a su tratamiento y su familia. Se noto un cambio de conducta en la segunda consulta, expreso un dinamismo, ya que sabía que en la segundasesión comenzábamos con el tratamiento.
Coincidencia y contradicción: rosa experimenta una coincidencia ya que al momento del raspaje ella sentía y pensaba que le dolía y lo negaba pero su expresióndenotaba dolor. Hubo contradicción cuando le pregunte si el tema con su hijo estaba bien y ella contesto que si a pesar de pensar y sentir que no era así, es decir que sus áreas 1 y 2 no coincidíancon su área tres.
Campo etiopatogénico: esta manifestación de rosa se da por los factores sensibilizantes que son los que inciden en la vida de la persona durante su vida haciéndola susceptible unapatología. Presenta frustración cuando nota que el cálculo había vuelto y conflictos por no poder manejar la vida de su hijo lo que la lleva a una situación de estrés, que se produce por que lasituación con su hijo exige un cambio en ella que le demanda un esfuerzo físico, psíquico y emocional.
Situación traumática: rosa tenia un claro trauma con sus dientes, ella no quería mostrarlos seavergonzaba de ellos, la presentación inesperada, intensa y con alto alcance emocional de estas manchas dio lugar a trastornos duraderos, fue sorpresivo y con el pasar del tiempo ella lo olvido pero dejoinscripciones esas manchas que la avergüenzan a la hora de la consulta.
Para aceptar esta situación traumática rosa pone en marcha conductas defensivas con la finalidad de controlar la situación y lohace cubriendo sus dientes con sus labios.
El rechinamiento de dientes de rosa puede ser psicosomático ya que el estrés que presenta, desencadena que ella lo somatice orgánicamente a través de este...