protocolo de investigación en la danza












Contenido












Falta de integración de la danza en la sociedad mexicana
Importancia del concepto de danza para las amas de casa en la sociedad de Xalapa.
1 Planteamiento del problema
1.1 Antecedentes
La danza, probablemente, 1es tan antigua como la humanidad: algunas pinturas rupestres que datan de hace muchos miles de años muestran imágenes queparecen figuras danzando. Por lo tanto, entre las manifestaciones del arte, es considerada una de las más abstractas, de igual manera, constituye, junto con la música, la de mayor consumo por su poder de comunicación y expresión.
Para educar a través de la Danza es necesario tanto el conocimiento teórico como el práctico, entre ambos debe existir un adecuado equilibrio en el sistema de influenciasde lo artístico. El primero contribuye a que el individuo pueda analizar lo que verdaderamente tenga valor artístico; posibilita las habilidades para descubrir detalles imperceptibles para el individuo no educado artísticamente; eleva el gusto estético personal, y brinda el conocimiento del desarrollo histórico de la manifestación.
Por su parte el conocimiento práctico, vivencia lasparticularidades que este puede poseer en las distintas edades, acorde con esta manifestación artística. Cuando sólo se considera el conocimiento teórico, se pierde el contacto directo con el arte y éste se transforma en una relación de conceptos, con un enfoque verbalista.
Es imposible hacer consideraciones sobre el arte sin conocerlo, sin establecer una relación directa y vívida con el hecho artístico, y ala inversa, cuando sólo se considera el conocimiento práctico, se mantiene el contacto directo con el arte, pero limitadamente el educando no tiene un suficiente desarrollo intelectual ni el conocimiento teórico para comprenderlo y asimilarlo en toda su dimensión.

1.2 Formulación del problema.
Debido los estándares que se manejan en la sociedad se ha llegado a la conclusión dentro de estaque el arte (la danza)2 solo es para cierto tipo de personas que viven dentro de un núcleo social determinado como alto, esto ha mantenido limitado el acercamiento de la danza con la sociedad sobre todo con la sociedad de un nivel socioeconómico medio y bajo. En estas circunstancias es indispensable como parte del gremio dancístico saber cuáles son los conceptos y parámetros sobre la danza quemaneja nuestra sociedad para así ejercer mejores sistemas de inclusión y participación ciudadana. En este trabajo me enfocare en el grupo de amas de casa ya que estas contribuyen aun grupo muy influyente de nuestra sociedad dentro del núcleo familiar.

2 Objetivos
2.2. Generales: saber cuál es la información que maneja el ama de casa, con respecto a la danza y en base a qué forma su conceptode ella. Como fue su contacto con la danza y de qué forma considera valioso este elemento dentro de su sociedad.
2.2. Particulares: con la información recolectada, se hará un análisis, para el desarrollo de campañas y sistemas de integración para el ama de casa y la danza adecuados a las necesidades de cada grupo.

3 Hipótesis
Con el desarrollo de estos sistemas de integración para el amade casa, se busca acercar, dar un mayor panorama para que la mujer madre de familia con una visión más amplia de la danza pueda ser un mayor apoyo para esta, su divulgación, acercamiento, apreciación, y comprensión de esta en cualquiera de sus formas en que se presente. pará así lograr un desarrollo optimo tanto en nuestra sociedad, incluyendo nuestros valores como también desarrollando lascaracterísticas humanitarias que posee la danza, su práctica y conocimiento.
4 Metodología.
4.1 Tipo de estudio
La investigación que se efectuara será de tipo cualitativa-etnográfica, ya que estas nos permitirán hacer el estudio más detallado sobre este grupo social en particular permitiendo también la participación de sistemas de inclusión y expansión de la danza.
4.2 Población objetivo....