Protocolo de planeación

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PROTOCOLO DE PLANEACIÓN PARA PRODUCTOS MULTIMEDIA EDUCATIVOS

Nombre del proyecto |
Planeación, análisis, diseño, desarrollo e implantación de un Multimedia Educativo sobre la elaboración de material didáctico aplicado a los docentes de la Escuela Preparatoria Anexa a la Normal de Santa Ana Zicatecoyan para producir Videotutoriales de calidad con el Programa Camtasia Studio. |Descripción de la necesidad a satisfacer |
Uno de los factores que más influyen en la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la Institución donde laboro lo constituye el tipo y la calidad de los materiales educativos que el docente utiliza como parte de su labor académica. En la actualidad existen programas computacionales que permiten elaborar materiales de gran calidad y que se conviertenen excelentes recursos a disposición de los profesores y estudiantes. Por lo anterior, a los docentes de la Escuela Preparatoria Anexa a la Normal de Santa Ana Zicatecoyan, a través de un Producto Multimedia Educativo se les pretende brindar los conocimientos y habilidades necesarias para la producción de sus propios Videotutoriales, ya que en nuestros tiempos, estos recursos se están convirtiendoen una muy eficiente herramienta para complementar los cursos y mejorar los conocimientos de una manera práctica y novedosa. |

Participantes en el proyecto | Rol | Correo electrónico | Teléfono(s) |
Juan Carlos García Acuña | Responsable del proyecto | garcia_acu.jc@hotmail.com | 7223 759169 |
Juan Carlos García Acuña | Diseñador | garcia_acu.jc@hotmail.com | 7223 759169 |
JoséGuadalupe García Lino | Pedagogo | lupe.lino@yahoo.com | 7223 899482 |
Luis Rojas Bautista | Directivo de la Institución | luis.rojas_b@yahoo.com | 7224 149756 |

Objetivo General del Producto MultimediaImpulsar la incorporación de Productos Multimedia Educativos al aprendizaje para proporcionar al estudiante todo el material necesario en la adquisición de conocimientos, habilidades y competenciasprofesionales.      |
I. Objetivo particularMejorar el aprendizaje de los docentes sobre las posibilidades, ventajas y potencialidades del uso e inclusión de Videotutoriales en las aulas. |
II. Objetivo particularAvanzar en la docencia semipresencial a través de la generación de contenidos multimedia. |
III. Objetivo particularConocer los criterios y procedimientos necesarios para laelaboración de Videotutoriales educativos para uso docente. |
IV. Objetivo particularAplicar las herramientas computacionales en el diseño y elaboración de diversos tipos de Videotutoriales para uso docente. |
V. Objetivo particularFomentar el interés por la manipulación de programas para generar material multimedia. |

Recursos Disponibles |
I. Recursos humanosJuan CarlosGarcía Acuña, egresado del “Instituto Superior de Estudios Universitarios ISIMA”, de la Licenciatura en Administración de Empresas generación 2004-2009. Actualmente, cursando el tercer cuatrimestre de la Maestría en Educación (2011-2012) en la Universidad Interamericana para el Desarrollo sede Tejupilco. La plantilla de la Escuela Preparatoria Anexa a la Normal de Santa Ana Zicatecoyan; se integra por21 docentes, los cuales tienen diversos perfiles profesionales como: Psicología, Pedagogía y Administración. La edad de los profesores es muy variada, va desde los 23 a los 45 años, algunos recién egresados y otros con varios años de servicio en la docencia. |
II. Recursos materialesCdsPapelería en generalImpresiones |
III. Recursos económicosNo cuantificados aún. |
IV. RecursostecnológicosIV.I Para la producción |
Nombre | Categoría | Descripción | Costo |
Computadora | Hardware | Laptop con acceso a internet | $4,000 |
Bocinas | Herramienta tecnológica | Permite utilizar la información audiovisual de la computadora. | $300 |
Micrófono | Herramienta tecnológica | Permite introducir información en forma de sonido. | $100 |
Nombre | Categoría | Descripción |...
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